浙江省温州地区2010年高考生物复习 伴性遗传及判断课件 浙教版必修2.pptVIP

伴 性 遗 传 及 判断 问题3：果蝇的两种体色灰色和黄色是一对相对性状。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。现有从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。请问： （2）假设如果要求只做一代杂交试验，你打算选用什么样的杂交组合进行交配来推断控制体色的基因位于常染色体或X染色体上？ 问题4（2008海南高考生物巻）红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 A、红眼对白眼是显性 B、眼色遗传符合分离规律 C、眼色和性别表现自由组合 D、红眼和白眼基因位于X染色体上 问题5：一位遗传学家在研究甲、乙、丙三只果蝇的2对相对性状的遗传现象时,发现三只果蝇的基因型分别是:EFf（甲）、EeFf（乙）、eFf（丙）.请回答： 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 特例3 伴性遗传就是遗传病吗? 1981年,加州有个家庭收养了一只走失的猫,猫的耳朵十分不寻常,呈黑色卷曲状.这只猫现在已有了上白只