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- 2016-12-25 发布于湖南
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研究性学习课题结题报告
中学生与网络关系的调查研究
课题组长: 李明江
课题组成员: 李建军 沈丹 张及 杨丽梅 杨卫 李明江 欧伟
执 笔: 李明江
指导教师: 李润元
平昌中学高2013级17班
一、研究的的缘起
随着高信息时代的到来,计算机技术的发展和完善,网络在我们日常生活中所发挥的作用愈来愈重要,那么在高信息时代作为中学生的我们又受到怎样的影响呢?是积极的?还是消极的?那么我们又怎样正确对待与网络的关系?为了更好地理解并更加融洽与这个社会的关系,学会分析问题,做到学以致用更好地培养自身的学习能力,我们研究性学习课题小组决定从我们自己找出与网络之间的关系,发现弊端所在,为我们的成长扫除障碍。
二、研究目的
本次研究主要针对中学生唔网络之间的关系,以及中学生所受影响。
三、研究对象与研究价值
研究目标:
1.了解现代中学生网络消费情况,分析其特点及其形成原因。
2.提出引导中学生对待网络的合理化建议,为学校开展针对性教育活动提供帮助。
3.通过开展本次活动研究,学以致用,探索一条科学学的学习方法,进而有效地提高自身学习能力。
四、研究过程
(一)准备阶段(时间:2012.3 负责人:杨卫)
在众多课题中不假思索地选择了我们都感兴趣的关于中学生消费状况的研究课题
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