(校本课程简介.docVIP

《枸杞红了》校本课程简介 内容提要： 开发校本课程，必须立足于本乡本土，以枸杞为主题做文章，真正体现了我校校本课程的作用和价值。从实施过程及结果来看，《枸杞红了》确实是从本校实际出发，密切联系到了学生的生活实际。学生在学习过程表现出来的喜欢，说明此项内容也是以学生的发展需求为方向的。课程中历史、诗文作品、美图欣赏、经济思考、创意作品、社会调查的内容，既有学科知识的综合，又有不同学科知识的综合，有认知能力的综合，又有综合实践活动，这些内容有序有机又自然的蕴涵在一起，综合激发了学生的各项潜能。 关键词：校本课程 学生发展需求 综合能力 “校本”是“以学校为本”“以学校为基础”。所谓校本，一是为了学校，二是在学校中，三是基于学校。一 为了学校，是指要以改进学校实践。解决学校所面临的问题为指向；在学校中，是指要树立学校自身的问题要由学校中的人来解决。要经过校长老师的共同探讨分析解决，所形成的解决问题的诸种方案要在学校中加以有效实施。【1】 校本课程是国家课程和地方课程的有益补充，是学校在完成国家课程、地方课程的前提下，通过对本校学生的需求，利用地方、学校的课程资源而开发的可供学生自主学习和选择的课程。 以学校为主体，充分利用地方社区和学校课程资源进行的校本课程开发，有利于弥补国家课程周期长，缺乏灵活、不能体现地方特色和学校特色、不能满足不同学生需求度