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大学生上网现象调查
姓名:王栩
(宁夏大学 政法学院,宁夏 银川 750021)
摘要:针对大学生沉迷于网络的现状,就本院大学生上网的基本情况展开问卷调查,根据问卷调查统计结果分析出出大学生上网的动因及行为特点。从调查概况,调查分析,并得出相应的结论:坚持正面引导,加强校园网络资源建设;丰富校园生活,营造良好的校园文化氛围;加强心理健康教育,提高大学生的心理品质。通过调查大学生上网现象试之分析当代大学生的生活习惯和人生观,以及制定出正确的方法疏导大学生上网
关键词: 大学生;上网;虚拟化;分析对策
在我国约3.38亿
本次调查采用了问卷调查的方式进行。共发放了50份,回收有效问卷49份。
(二)研究对象的介绍
由于受人力资源和资金的限制,本次问卷主要集中于宁夏大学政法学院的学生。学生的分布情况为:大一30份;大三15份。
(三)资料收集方法的介绍
本次问卷的收集方式送发问卷。在进行收集资料时,根据客观题的选项和主观提的回答来判断调查对象的主要观点。
(四)资料分析的方法
通过SPSS进行数据统计,整理出有效的问题,再根据这几个问题进行对比分析,得出结论。
调查概况
本次调查以大一法学专业的30名同学(男女各15名)和大三社会工作的15名同学为调查对象。因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间,大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因,对上网的关注度相对淡薄一些。本次调查主要采取问卷调查法。问卷由17个选择题构成,主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了50份问卷,实际收回50份,有效问卷49份,有效回收率98%,这么高的回收率对调查来说是比较有利的,反映的情况也比较真实。
三.调查数据分析
网络知识的获得有52%的人是通过自学,通过同学获得的占32%。而从学校获得才18%,可以反映出学校网络知识教育的不到位,可能是学校开设的网络教育课程不是很多,对学校网络知识的宣传也没用着重。大学生上网的环境差,在网吧上网占到65%,学校上网占了10%,自己拥有电脑的占25%。对于上网的动机,由于学习需要才占24%,打发时间占了28%,可以看出大学生的课外生活非常单调,习惯依赖上网来打发自己的时间,真正利用网络来提高自己的学习的很少。在上网的费用上,48%的学生每个月都在50-100元,几乎占了生活费的6分之一,不足10元的仅有18%,由此可见大学生还是很重视上网的。有8%的学生上网费用在100元以上,几乎天天都在网吧。在工作日中一星期上网的时间在4-10小时占44%,周末或节假日中10小时以下的最多占38%,从这点可以看出在节假日学生还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等,而在平时的工作日大家都把这些分散的时间用来上网,因为上网具有临时性,不需要有很多的准备。所以大学生的平时课余时间分配不合理,课后学习看书的时间太少,网络对学生的影响很大。64%的同学认为父母或老师只了解一点点的网络知识,20%的人认为其父母或老师一点点都不了解网络知识,了解的只占了14%。可以看出在对待学生上网的问题上是很片面的。学生上网的目的很多,但是最主要的大概就查找学习资料聊天交友和娱乐音乐。其中最多的是娱乐音乐有72%,其次是聊天交友的是70%,学习只有48%。可以看出学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,而真正的利用网络来获得更多的知识还是较少。上网时间以后分为白天上,还有就是晚上通宵上网了,通宵上相对比较便宜的。但是通宵上网对人的身体健康不利,容易让人神经迷乱,认为可以偶然通宵上网的占68%,坚决反对和很赞同的都一样占16%。对于身边喜欢上网的人,我们应该怎么看待呢?62%的人是一种漠不关心的态度,适当说服别人少上的只占了22%。
网络能给人们生活带来很大的帮助,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。
四.调查结论
综上所述,网络在给当代人学生带来学习、生活上的便利的同时,也带来了极大的负面影响。综合以上调查结果主要体现在以下几个方面:
(一)影响学习成绩
由于大学生的课程比较松,课余生活不丰富,课余时间上网的较多,所以课后复习这一工作作的不够,一旦沉迷网络成绩可能是一落千丈,对学生的成绩有很大害处。很多学生沉迷于网络无法自拔,以至于荒废学业落入降级甚至退学之列。因此,不正确使用网络对大学生学习有很大影响。
(二)影响身体健康
上网的环境以及网费的对学生有很大的影响。一小时两块钱,一般人一次上网都要5块钱以上。要是喜欢上网的可能要用更多的网费。网络是信息库,能够给青少年提供很多学习的机会和知识。但是不可否认,网上却充斥着许多的垃圾信息如反动言论
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