韩国文学史.pptVIP

韩国文学史第一讲 金桂花 2011.9 1.本课程的意义 2. 本课程讲涉及的内容 3. 本课程的要求 4. 参考书目 5. 考核方式 6. 什么是韩国文学？ 1. 本课程的意义 本课程是专业必修课，适用于朝语本科学生提高阶段的教学，拟在第五学期开设。 本课程的主要内容包括朝鲜，韩国古代文学和现代文学的主干内容及基本理论知识，通过教学使学生全面了解朝鲜和韩国的文学的基本概况，主要文体，经典作家作品，掌握一定理论知识及相关的文学知识，扩展学生的知识面，熟知韩国文化，提高文学鉴赏和理解能力。 2. 本课程讲涉及的内容 古代文学的教学以代表作品的文本及其概括学习为中心，通过对文学作品的认识，提高学生对文学作品的理解，当代文学的教学以年代、流派、思潮为中心，适当提高理论的深度。以讲解为中心，适当组织课堂讨论，根据课堂讲解要求学生整理相关内容。 教学内容 《朝鲜-韩国文学史（上）》 第一单元 上古-新罗时期的文学 第一课 歌谣 第二课 神话 第三课 乡歌 第四课 民间故事 第五课 童话和寓言 第六课 新罗时期的汉诗 第七课 殊异传体散文 ? 第二单元 高丽时期的文学 第八课 民谣与讖谣 第九课 高丽俗谣 第十课 高丽时期的汉诗 第十一课 拟人传记体散文 第十二课 京畿体歌和乐章 ? 第三单元 朝鲜朝时期的文学 第十三课 歌辞 第十四课 时调 第十五课 稗说和诗话 第十六课 朝鲜朝时期的汉诗 第十七课 国文小说 ? 《朝鲜-韩国文学史（下）》 ? 第一单元 近代转型期的文学 第一课: 唱歌与新体诗 第二课： 新小说与启蒙小说 第三课： 抒情诗与现代主义诗歌 第五课： 卡普系列文学 3. 本课程的要求 通过该课程的学习，学生可以掌握韩国文学基本知识，了解对韩国文学及文化。本课程以课堂讲课为主，课堂讨论想结合。 要求学生课前预习，课后复习，做到基本功扎实 一定要读完教科书 作业要按时完成 4. 参考教材和阅读书目 朝鲜-韩国文学史 （上， 下）金英今 编 著， 外语教学与研进究出版社 2010. 6 韩国文学简史 金英今 编著 南开大学出版社 2009. ?朝鲜文学史 韦旭升 北京大学出版社 东亚比较文学导论 张哲俊 北京大学出版社 2007年6月第二版 ? 5. 考核方式 期末５０％， 出勤１０％， 作业两次，每次１０％，共20% 讨论２０％。 旷课一次扣５分，旷课三次取消考试资格。缺勤１次扣１分，三次按旷课一次处理。 作业要求：符合主题，有创意，按时完成。 6. 什么是韩国文学？ “韩国”一词， 用于1897-1910年由朝鲜王国改称的“大韩帝国”。 日本投降后， 在半岛南部建立了“大韩民国”， 简称“韩国” “韩”字始用于古代朝鲜半岛南部的“三韩”， 即辰韩， 马韩， 弁韩三个部落集团 原始社会 古朝鲜 三国时代 高句丽 百济 新罗 统一新罗 高丽 日占时期 朝鲜 韩国 朝鲜时代 韩国历史简介 大韩帝国 韩国文学 韩民族在各个时代的历史生活空间所创作的文学之总和 韩国文学的三大领域 口传文学 汉文文学 3， 韩文文学 * *