2010年九年级语文上第三单元测试题 语文版.docVIP

2010年九年级语文上第三单元测试题 一、基础知识及其运用（39分） 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（8分） cáo 杂（ ） 解pìn（ ） 憧憬（ ） 龌龊（ ） 谷suì（ ） 惊骇（ ） 2.改正下列句中的错别字（5分） 头天晚上，我们为他饯行。席间，欢宴的气氛里搀杂着惜别的凄怆，他可能一去数栽才归，我们有些人也许在也见不到他了，我们既有对未来的玄想，又有对昔日欢乐的倾诉。我们感谢他光临做客，婉惜他即将离去，两种情感都溢于言表，这实在是一次完美的送别了。 错别字 正 字 3.下列语句如果有语病，请用符号在原句上修改（4分） （1）我们在作文中，应尽量避免不写错别字。 （2）育才校园里处处洋溢着同学们的欢声笑语和快乐的身影 。 （3）语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。 （4）多年来，老师对自己的思想和学习很关心，我很感激。 4．4分） （1）由“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中” 概括出“ ”。 （2）《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们蔡桓公的悲剧是由于“ ”造成的。 （3）《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为：“