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助学金申请书内容 　　尊敬的校领导： 　　您好!我是***班的学生***.我家住在一个偏僻的小山村里，家里有三口人，家中的劳动力只有父亲，我和姐姐都在读书。母亲在我很小的时候就去世了，甚至我都不知道她的样子。我从小生活在单亲的家庭里，但父亲深沉的爱让我没感觉到缺失母爱的孤苦。我父亲是个农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有别的什么收入，且由于爷爷高龄多病，父亲必须时刻在家里照顾，所以又不能出去打工，所以全家也只能靠种地得来微薄的收入。今年九月多爷爷去世了，花费了家里所有的钱，家中基本的生活都成了问题，现在父亲的年纪也大了，承担不了那么多压力了。这么多年来父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会，即使再苦也要供我和姐姐读书。从幼小的心灵开始，我感受到父亲的伟大。小学，初中，高中，我们刻苦学习，努力奋斗，姐姐提前进入大学了，XX年8月的一天，我也接当到了大学的录取通知书，我终于可以圆了我的大学梦! 　　但是，相比初中、高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我家的总收入，这让我高兴之余，也随之多了一份忧虑。在过去的一年大学生活中，刻苦学习之外，我省吃俭用，到了寒暑假出去打工，但这样仍解不了我们的燃眉之急。今年九月份，爷爷离世了，这让我们这个本来就困难的家庭变得更加糟糕了，家里的外债一下子使父亲老了许多。 　　希望国家能够帮助我们这个贫困的单亲家庭，度过这次危机。今后的大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们! 希望校领导能批准我的国家助学金申请书顺利通过。谢谢! 　　此致 敬礼! 　　申请人： 　　20xx年9月2 8日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自