党员思想汇报2016年5月:纯正自己的入党思想.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于贵州
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党员思想汇报2016年5月:纯正自己的入党思想.doc

党员思想汇报2016年5月:纯正自己的入党思想   敬爱的党组织:   从被选为入党积极分子,到参加党课培训,到被推选为预备党员,到成为一名真正的光荣的共产党员,在这漫长的考验历程中,我们时刻经受心灵的洗礼,这其中最初的也是最重要的就是入党动机问题。入党动机如何,决定了我们人生整个的发展方向。入党动机是因人而异的,有人是出于对党的崇敬,希望个人能像党一样为人民谋福利;也有人因为入党光荣,想被社会认可;也不乏有人意图通过入党谋取个人私利,或仅仅是个人名誉的考虑。   当然,这样的人是极少数也是不被党认可的。就我个人而言,宏观上,中国共产党是执政党,是社会主义建设事业的中坚力量,跟着党组织走,意味着我跟着最先进的组织走,也是践行为“为人民服务”宗旨的最佳实现方式。   微观上,入党为我实现个人生命价值也起着推进器的作用。生活中我很想成为崇高的人,被人需要意味着被社会认可,为大众服务的同时,个人的思想境界也随之深化,个人也能变得崇高。然而我意义上的崇高不是意欲为人民歌颂的,而是心理上的满足,是非功利性的。司马迁曾这样看待生死,“人之死有轻于鸿毛,有重于泰山,”我不能意料我的死是否如泰山一样重,也只是希望我无限的生命,活着的时候能如雷锋所说“投入到无限的为人民服务当中”。   入党动机是否纯正,取决于个人思想对党的观念,看法是否纯正。人们常说,教育要从娃娃抓起,而纯洁党的队伍,就要从入党培训开始。在入党前就应纯正自己的入党思想,端正入党动机,坚守党的理想,坚定党的方向,地动山摇心不摇。作为一名入党积极分子,我深知课堂上的党课学习是有限的,而生活中的党课学习是无止境的。   同样,我也明确行胜于言的重要性,从被推选为入党积极分子的那一刻起,我也明确了今后人生将要行进的方向。党的好儿子焦裕禄,孔繁森,任长霞,方永刚,都是我学习崇拜的榜样,虽然不知道自己是否有朝一日能为党献出自己的生命,但也会甘愿为党献出自己的一生,将我余后的岁月年华投入到更伟大的社会主义建设事业中。 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织:考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核,部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原

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