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思想汇报2016年4月：学习是文明传承之途 　　尊敬的党组织： 　　学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之需、国家兴盛之要，是加强自身建设的最快，最好途径。当今时代是一个以变革、调整、创新为显著特征的飞速发展的时代，面对这种不断变化着的新形势新任务，只有不断学习，加强自身建设才能更好地立足于社会，服务于社会。 　　一是要重视学习。要把学习作为提高自身素质、增长本领、做好工作的根本途径。学以立德、学以增智、学以创业，只有不断提升自我学习能力，掌握现代化建设所必需的各方面知识，把握科学规律，提高思维能力，才能为党的事业提供不竭动力。 　　二是要善于学习。一个人的时间、精力毕竟是有限的，因此，学习时要善于从自己的工作领域、工作实际和知识结构、能力水平出发，选择性地丰富做好本职工作所必需的知识储备和理论素养。既要学精本职的，又要大胆涉猎不同学科、不同领域的知识;既要通读，也要精读;既要博览，也要深研，切实增强学习的全面性、综合性和系统性。学习过程中，不仅要向书本学，更要向实践学、向人民群众学。 　　三是要坚持学习。学习是一个持续的过程，要使学习能够深入持久地坚持下去，要坚决避免“三天打鱼、两天晒网”，自觉从“要我学”向“我要学”转变，从“零星学”向“系统学”转变，从“一般学”向“深入学”转变，做终身学习的干部。 　　四是要学以致用。不能把学到的知识囤积在大脑，要思考如何运用，做到学以致用。要学会对知识、对事物进行分析、判断、归纳，形成完整的评判，进而作出正确的决策，不断提高运用学到的知识分析和解决实际问题的能力，学会运用知识改善思维方式，创新工作方法，提高工作效率;运用知识破解工作瓶颈，努力做到以知识来指导实践、推动工作开展。 　　汇报人： 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及时沟通