第一章第一节化学实验基本方法(第2课时)方案.ppt

1-1:化学实验基本方法（第2课时） 思考与交流 三、自学检测 当堂训练 * * 课题：过滤与蒸发 华美实验高一年级化学备课组 桂荣兵 你知道沙里淘金吗？淘金者利用什么性质和方法将金子从沙里分出来？如果有铁屑和沙的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离出来？ 分离：把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保留 下来，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。 提纯：指保留混合物中的某一主要组分，把其余杂质通过一定方法都除去。 利用金子和沙粒的密度不同 一、学习目标 1、掌握过滤、蒸发的实验原理及操作方法 2、初步学会常见物质的检验(SO42-) 3、了解实验设计的基本技巧，掌握粗盐分离、提纯的方法 重点：分离和提纯物质的方法—过滤和蒸发 难点：粗盐提纯的方案设计 二、自学指导:请同学们阅读P5-7，同时思考下列问题： ①过滤和蒸发的适用范围和主要仪器分别哪些？ ②粗盐中含有哪些杂质，如何除去粗盐中不溶性杂质？ ③如何检验溶液中是否含有SO42- ？ ④请你设计实验除去粗盐中的可溶性杂质？ 取少量待测液于试管中，先加入稀盐酸酸化，无明显现象，再加BaCl2溶液，产生白色沉淀，则说明含有SO42- 过滤 蒸发 适用范围 主要仪器 不溶性固体与液体物质 的分离 通过加热蒸发掉溶剂而 得到的固体物质 漏斗、烧杯、玻璃棒、 滤纸、铁架台 蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、 泥三角、三脚架 1、过滤与蒸发 2、粗盐的成分： 除去不溶性杂质的步骤： 3、SO42-离子的检验： 主要是NaCl ， 还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质 粗盐进行溶解、过滤、蒸发 1、过滤和蒸发时的注意事项 四、知识点拨 ①过滤时的注意事项： ②蒸发时的注意事项： （一贴、二低、三靠） * 加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。 * 蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防止溶液因局部过 热而造成液滴飞溅）。 * 加热至有较多量晶体析出时，停止加热，利用余热使 滤液蒸干。 * 热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。 注： 蒸发时若得要晶体，可称为蒸发结晶 得到浓溶液时，可称为蒸发浓缩 步? 骤 现? 象 ? （1）溶解：称取约4 g粗盐加到盛有约12 mL 水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止 ? 固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊 ? （2）过滤： 将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中， 过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘。 若滤液浑浊，再过滤一次 ? 不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈流入另一个烧杯中 ? （3）蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现较多固体时停止加热 ? 水分蒸发，逐渐析出固体 2、 实验1-1 粗盐的提纯 ②粗盐提纯实验中，若过滤操后滤液仍浑浊，则如何处理？ ③通过溶解、过滤、蒸发操作之后，得到的固体是纯净的 食盐了吗？为什么？ 溶解： 过滤： 蒸发： 搅拌，加速溶解 引流，防止液体外洒 搅拌，使热量散开 ① 上述实验操作中每步均用到玻璃棒，玻璃棒的作用 分别是什么? 重新过滤，直到滤液澄清为止。 不是， 还含有其他可溶性的杂质 2、实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程 ①放置酒精灯　②固定铁圈位置 ③放置蒸发皿　 ④加热搅拌　 ⑤停止加热，余热蒸干。 其中正确的操作顺序是（　 　） A. ②③④⑤① 　 B．①②③④⑤　 C．②③①④⑤　　 D．②①③④⑤ B 顺序：先下后上，从左往右 实验室进行过滤和蒸发操作时，都要用到的仪器是（ ） A、烧杯 B、玻璃棒 C、蒸发皿 D、酒精灯 B 杂? 质 加入的试剂 化学方程式 Na2SO4 MgCl2 CaCl2 3、思考与交流 ① 如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2 及Na2SO4 等，结合教材P.7的“资料卡片”上的溶解 性表，加入什么试剂？ BaCl2 NaOH Na2CO3 BaCl2+Na2SO4= BaSO4↓+2NaCl MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓+2NaCl CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2 NaCl BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+2 NaCl ② 在除去Na2SO4杂质时，能否选用