[学案]必修1同步讲练第一章集与函数概念第三单元函数的基本性质131函数的单调性（学生版）.docVIP

课题：1.3.1 函数的单调性 精讲部分 学习目标展示 理解函数单调性的概念与几何意义； 会由函数的图象研究函数的单调区间及了函数的单调性； 以能由单调性的定义判断并证明函数的单调性； 衔接性知识 画出下列函数的图象 （1） (2) （3） （4） (5) 2. 从上述的函数图象上看，当自变量从小到大变化时，函数值如何变化？ 基础知识工具箱 要点 定义 符号 增函数 如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量的值与，当时都有，那么说函数在区间上是增函数 任取，若，则称在区间D上是增函数 减函数 如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量的值与，当时都有，那么说函数在区间上是减函数 任取，若，则称在区间D上是减函数 定义法证明单调性的步骤 取值作差变形定号结论 注：1. 作差有时也作差；2.常见变形：因式分解、通分、配方、分子（母）有理化等 判断函数单调性的方法 定义法、图象法、利用已知函数的单调性等。注：在公共定义域内，两个增函数相加仍为增函数，两个减函数相加仍为减函数；若为增函数，则是减函数（其中） 常见函数的单调性 （1）一次函数，当时，单调递增；当时，单调递减 （2）二次函数，当时，在上单调递减，在在上单调递增。当时相反 （3），当时，在和上都单调递减；当时，在和上都单调递增 典例精讲剖析 例1. 求出下列函数的单调区间： （1）（2） （3） （4）＝ 例2. （1）证明在(－∞，2]上为增函数． （2）证明在上为增函数． （3）证明函数在上为增函数． （4）求证函数在上是减函数． 例3. 求函数f(x)＝的单调区间 例4. 已知函数在区间(－∞，4]上是增函数， 求实数a的取值范围． 精练部分 A类试题（普通班用） 1. 下列函数中，在区间(0,2)上为增函数的是(　　) A．y＝3－x B．y＝x2＋1 C．y＝ D．y＝－|x| 2. 函数y＝1－(　　) A．在(－1，＋∞)内单调递增 B．在(－1，＋∞)内单调递减 C．在(1，＋∞)内单调递增 D．在(1，＋∞)内单调递减 3. 函数y＝|x2－x－6|的增区间为 ，减区间为 4. 已知在上是减函数，求实数的取值范围 5. 求证：函数f(x)＝x＋(a＞0)，在区间(0，a]上是减函数． B类试题（3+3+4）（尖子班用） 1. 下列函数中，在区间(0,2)上为增函数的是(　　) A．y＝3－x B．y＝x2＋1 C．y＝ D．y＝－|x| 2. 若y＝f(x)是R上的减函数，对于x1＜0，x2＞0，则(　　) A．f(－x1)＞f(－x2) B．f(－x1)＜f(－x2) C．f(－x1)＝f(－x2) D．无法确定 3. 若f(x)＝－x2＋2ax与g(x)＝在区间[1,2]上都是减函数，则a的取值范围是(　　) A．(－1,0)∪(0,1) B．(－1,0)∪(0,1] C．(0,1) D．(0,1] 4．若函数是定义在上的减函数，并且，则实数的取值范围为 5．函数y＝|x2－x－6|的增区间为 ，减区间为 6. 已知函数f(x)＝4x2－mx＋1，在(－∞，－2)上递减，在[－2，＋∞)上递增，则f(1)＝________. 7. 已知在上是减函数，求实数的取值范围 8. 证明函数在上是增函数． 9. 求证：函数f(x)＝x＋(a＞0)，在区间(0，a]上是减函数． 10. 讨论函数f(x)＝在x∈(－1,1)上的单调性，其中a为非零常数．