妙招设计单.docVIP

一、教学目标 （一）知识目标： 1、认识9个生字，会写4个字。 2、学会一种笔画：横撇“INCLUDEPICTURE \d /s/ \* MERGEFORMATINET ” 3、认识三个偏旁：木字旁“木”，口字旁“口”。 人字头“人” （二）能力目标 ?正确、流利地朗读课文，背诵课文。 （三）情感目标：知道秋天的基本特征。 二、教学重点：认字和写字，练习朗读。 三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。了解课文内容。 四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件 六、教学时间：三课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 同学们，你们知道一年有几个季节吗？（春夏秋冬），那么四季代表的东西是什么？今天我们去学习一首诗歌，就是关于秋季的。 二、课件出示或者图片出示本课的插图 老师板书课题《秋天来了》，请大家把课题读两遍。这是一篇非常美的文章，我们快去读一读吧。 三、学习生字 （一）初读课文 1、听老师读。 2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。 3、一边读一边圈出本课的生字。 （二）学习生字 1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。 ?qiū ?qì ?le??shù ?yè ?piàn ?dà??fēi ??huì ??ɡè ??rén ?zǐ ???? ?秋 ?气 ??了 ?树 ?叶 ?