《泉城》ppt.docVIP

《泉城》教学设计 （一）导入新课： 谈话导入：我们祖国山河壮丽，有许多名山大川，也有许多著名的城市，你们都知道哪些著名的城市，今天老师就以谜语的形式来考考你们。 A哪里被称为春城？（昆明） B哪里被称为冰城？（哈尔滨） C哪里被称为山城？（重庆） D那么济南被称为什么？（泉城） 2、板书课题：泉城 3、学生交流对泉城的了解。 4、教师简介泉城资料：济南是一座以泉水众多而著名的城市，市区内有天然涌泉百余处，风光秀丽、奇特，所以，人们称济南为泉城。近代著名作家刘鹗在《老残游记》中所写“家家泉水，户户垂杨”的佳句。就是泉城景物的生动写照，那么，作者笔下的泉城又是怎样的呢？这节课就让我们跟随作者去细细欣赏泉城泉水的美丽吧！ （二）初读课文，初步了解课文。 1、请同学们自由读文，要求：读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。 2、出示本课生字词，找生认读，纠正错误读音。指导书写：悬 3、快速浏览课文，交流：本文主要介绍了泉城的哪几处泉？泉城给你留下了怎样的印象？ 生：本文主要介绍了珍珠泉、五龙潭? 黑虎泉? 趵突泉 　生：济南的泉水真美呀！ 　生：济南的泉真多呀！ 　生：我觉得仿佛到了仙境一样。 　师：泉城是这样的美丽和神奇，那么，课文是怎么描述的呢？我们来学习课文第一自然段。 （三）品读课文第一自然段，感受泉水奇异的美，体会课文的表现方法。 1、自由朗读课文的第一自然段，读后交流：哪些句子