2015舞蹈社团大班活动记载册讲述.docVIP

校级社团活动记载册 （舞蹈社团大班） 慈溪市城区中心小学 2015学年第 一 学期 指导老师 龚央萍 参加人数 27 定期训练时间 周三2:50～4:20 地点 舞蹈教室 指导思想： 1丰富学生的课余生活，继续培养对舞蹈艺术的兴趣。 2提高舞蹈素质，加强基本功的训练，具有较规范、扎实的基本功及技巧，使其达到学习舞蹈的初步要求：具有健美、灵活的体态。 3通过训练，掌握较基础的舞蹈知识外，加深对舞蹈音乐感受和艺术表现力。活灵活现的表情可谓是少儿舞蹈的灵魂，引导学生做出适当、准确、具有感染力的表情才能提高舞蹈的可看性。 （备注：学情分析：共学员27人，为二～五年级学生。具有一定的基本功底子和表演经验，大部分较有毅力，注意力集中） 目标要求： 1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。 2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度 3、随音乐动作时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。 4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。 5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。 具体措施： 1每周三下午2:50～4:20（活动时间按季节变化作适当调整)。 2 要求做到认真、刻苦，能坚持、敢于偿试；严格遵守活动纪律，保证训练时间，不得随意缺勤。 3结合学校的大型活动，积极参加，积累舞台经验，体验表演的快乐。 内容安排 周次 训 练 内 容 三 组队；基训一（基本方位、手型和手位） 四 基训二（扶把、脚位） 五 国庆休假 六 基训三（地面练习：脚——绷脚、勾脚、半勾脚） 七 基训四（地面练习：腿——坐压腿） 八 基训五（地面练习：腿——抬腿、踢腿） 九 基训六（地面练习：胯——开小胯、开大胯） 十 基训七（地面练习：腰——上腰胸腰、旁腰、中腰） 十一 基训八（把杆软度练习：压腿——压前腿、压旁腿） 十二 基训九（把杆软度练习：肩、腰——压肩、掸腰、耗腰、下腰） 十三 基训十（把杆单一动作训练：半脚尖、蹲） 十四 基训十一（把杆单一动作训练：擦地） 十五 基训十二（把杆单一动作训练：踢腿） 十六 基训十三（小跳） 十七 基训十四（平转和点转） 十八 期末复习 十九 评选学期优秀学员 人员名单： 编号 姓 名 性别 班级 编号 姓 名 性别 班级 1 孙思怡 女 五1 27 周紫涵 女 一2 2 龚姿云 女 五2 3 王韵茗 女 五2 4 王静 女 五3 5 华宇欣 女 五7 6 严萍 女 五7 7 龚伊琳 女 三1 8 童录楹 女 三1 9 钱多乐 女 三1 10 黄家慧 女 三1 11 陈梦朵 女 三2 12 金煜麒 女 三3 13 徐勤益 女 三3 14 黄嘉瑶 女 三4 15 冯佳怡 女 三4 16 华宇星 女 三4 17 徐闻忆 女 二1 18 孙晓雅 女 二1 19 高静怡 女 二1 20 罗晗元 女 二2 21 杨佳维 女 二2 22 康龄心 女 二2 23 范雨佳 女 二2 24 徐菁翊 女 二3 25 胡宇佳 女 二3 26 童予萌 女 二3 社团训练记录 训练日期 第三周 地点 舞蹈教室 参加人数 27 缺席人数 无 训练内容与效果 点到组队 二．活动内容： 1复习基本方位：以舞者所面对的方向来确定的，通常以舞者为中心点，面向正前方为起点，每向右转45°为一个方位，共分为八个方位（称1～8点）。即正前方为1点，右前方点，右方为3点…… 2新授：芭蕾手型和手位 手型：基本手型：四指并拢，非常松弛地伸展开，食指略外出，拇指向手心里靠，指根后拉，拇指与中指间适当留空。 ※教学要求：在学习芭蕾手型时，一定要注意掌握两点：一是松弛，一是伸展。松而不缩，展而不直（硬）。五指相互的关系和距离要把握好。 手位：一位：两臂稍屈圆弧下垂，指尖相对，间距数厘米。 二位：两臂在一位的基础上向前抬起，正对下肋。 三位：两臂在二位的基础上向上抬起至前额，手臂稍屈肘，指间距离等同一位。 四位：一臂成三位，一臂成二位。 五位：一臂成三位，一臂向旁打开。 六位：一臂成二位，一臂向旁打开。 七位：两臂稍屈成圆弧形向旁平举，小臂与肘同高，手心向前下方。 小七位：在七位的基础上，手心朝下，手臂下垂至一半。 ※教学要求：整个肩膀道手指尖柔顺、流畅，各关节不能突出，保持长弧线条。三位手上抬要注意沉肩。 三．结束： A纪律教育 1按时参加活动；有事缺席须请假；到教室后先自