2016届湖北省荆州市一模历史试题讲述.docVIP

湖北省荆州市2016届高三毕业班质量检查（Ⅰ） 历史试题 注意事项： 1．本试卷分试题卷[含第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）1至6页]和答题卡[含第Ⅰ卷填涂卡和第Ⅱ卷答题框7至10页]两大部分。考试只能在答题卡指定的区城内做答。满分100分，考试时间100分钟。 2．考生在答卷前，请先将自己的姓名、班级、学校及考号填在答题卡密封线内的矩形框内。 3．第Ⅰ卷的答案选出后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。若需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案，不能直接答在试题后。非选择题请在答题卡指定区域做答，本试题卷上不得做答，否则无效。 4．考试结束，监考老师只将答题卡收回。 第Ⅰ卷 （选择题，共48分） 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合是日要求的。 1．史载，周幽王宠幸褒姒，废申后及太子宜臼，立褒姒为后，立其子伯服为太子。宜臼逃奔申国，申后父亲申侯联合曾国和犬戎杀死幽王，并拥立原太子宜臼为王，即周平王。材料表明 A．申侯遵从血缘宗族关系权力政治原则 B．申侯代表统治阶级内部进步力量 C．申侯通过与诸侯联盟展开称霸争斗 D．申侯僭越以分封为特征的等级制度 2．公元前106年，西汉武帝将全国103个郡划分为13州部，每州置刺史1人，刺史“奉诏条察州”，主要依据“六条问事”，因郡守和国相官佚为二千石，故在六条法律条文中有四条是针对“二千石”的。这说明刺史制度的建立 A．完善了州郡县三级地方行政机构 B．均衡了州郡和封国的地方权力分配 C．消除了地方豪强势力对中央的威胁 D．重在发挥太守在地方治理中的作用 3．八世纪初中期，唐朝节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财富。”出现这一局面的主要背景是 A．平定“安史之乱”的影响 B．军政合一地方机构设置的影响 C．对少数民族首领实行羁縻政策所致 D．加强边疆地区军事防务所致 4．据清代《畴人传》统计，从传说中的黄帝开始到清初，在天文历算方面有一定成就的共收录243人，其中自西汉至明中叶约150人中，出生于官学的“司天学生”和“星历生”仅有2人；出生于“司天官属”和“司天役人”的也只有2人。这一数据反映出 A．科技教育成为私学的主要内容 B．官员选拔标准制约官学教育内容 C．理学传播成为官学主要教育内容 D． 封建儒学教育扼杀士子创新思维 5．清朝时，军机处起草的诏旨密封后往往不经内阁、部院，而直接由驿马传递地方督抚的，称为“廷寄”，直接交中央各部院的，称为“交片”，地方督抚密折奏事也可经军机处直达皇帝。材料表明清朝政治形态的特点是 A．中枢机构之间彼此牵制 B．地方具有较好的自治性和能动性 C．高层政治决策具有封闭性 D．军机处代替内阁成为了中央官署 6．春秋战国时期，商人频频交结王侯，各诸侯国君也非常重视商人阶层。如郑国国君与商人“世有盟誓”；晋国“绛之富商，能金玉其车，交错其服，能行诸侯之贿。”材料表明各诸侯国君重视与商人阶层关系的主要目的是 A．成就霸业政治的需要 B．实行宽松商业政策 C．改变社会斗富逐利之风 D．重建官营商业制度 7．据研究，南北朝中期，政府在对手工业者的管理上，出现了雇佣工匠制度和番役制度。这些制度的出现说明 A．民间手工业与农业紧密结合 B．国家对工匠人身控制有所松弛 C．盐铁官营制度得到进一步强化 D．官营手工业者由籍匠变为丁民 8．唐代均田制规定，丁男与中男，每人受田一百亩。唐初，唐太宗幸灵口（今陕西临潼县境），见“村落逼侧（拥挤），问其受田，丁三十亩。”这一现象 A．反映了唐初人多田少的客观事实 B．说明政府对土地买卖的放任 C．奠定租庸调制推行的良好基础 D．促进了政府垦荒政策的实施 9．宋代对外贸易中，从东南亚等地进口香料、药材、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等，从日本进口硫磺、水银、沙金及扇子等工艺品，从高丽进口人参、绫布、文具等。这些物品的进口 A．推动了国内民间贸易的发展 B．反映了政府垄断对外贸易的特征 C．满足了特定人群的消费需求 D．促进了传统自然经济的松动 10．1938年，蒋廷黻先生在所著《中国近代史》中指出：“当时的人对于这些条款（指《南京条约》内容）最痛心的是五口通商。……协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。可是当时的人并不这样看。”对《南京条约》内容中关于协定关税和治外法权的轻看说明清朝统治者 A．重在防范西方对华经济侵略