信息技术学业水平考试标准..docVIP

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  • 2016-12-25 发布于重庆
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浙江省普通高中学业水平考试标准 信息技术 一、考试性质与对象 浙江省普通高中信息技术学业水平考试(以下简称学业水平考试)是在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实信息技术必修课程教学要求,检测高中学生的信息技术学业水平,监测、评价和反馈高中信息技术教学质量。考试成绩是高中生毕业的基本依据,也是高校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。 信息技术学业水平考试的对象是在浙江省中小学学生电子学籍系统中注册获得普通高中学籍的所有在校学生实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷统一评定成绩每年开考1次《信息技术基础》、《多媒体技术应用》 (1)观察能力 能正确认识有关信息技术设备的相关部件及结构特点,熟悉常用软件的界面,鉴别操作过程中的相关信息。 (2)记忆能力 能准确记住并再现信息技术的基本概念、基本知识,掌握信息技术的基本操作及解决实际问题的基本方法。 (3)操作能力 根据信息呈现需求,能选择适当的工具和方法,进行信息的获取、加工、管理、表达与交流,完成简单程序设计及文字、图表、图像、音频、视频、动画等处理,并能利用数据库对数据进行简单管理。 (4)分析和解决问题的能力 能运用所学的知识与方法,分析实际问题,根据表达、交流或创作的需要,选择适当的工具与方法,合理地解决实际问题,并能适应信

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