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2014广东英语高考考试大纲 篇一：2015年广东省高考英语考试大纲总结解析篇 2014年广东高考英语考试大纲总结 (二)完形填空考查 此部分一般来说都是学生失分较多的地方。主要是因为这类题型对于课外词汇量的要求很大。但是，也是由于这一特点，平常进行这类题型的锻炼正好可以扩大课外词汇量的积累。实际上，所谓的课外词汇量也不是纯粹的非课本词汇。只是因为综合性较强，它不会固定地选择某一个单元或某一本书的词汇。如果在平常能够将所学词汇掌握牢固，这类题型叶会变得简单起来。 (三)阅读理解考查 广东高考从2011年起再增加一篇总分值10分的阅读理解题。可见阅读理解能力变得越来越重要。阅读理解的考查也是一种综合性课外考查。这让学生以为自己平常所学的与考试的阅读理解没有什么关系。其实这种想法是错误的。英语高中阶段一共要学完课本9到12册。必修5册，选修7册。课本词汇是必须要掌握的。而课本上的每一篇精读文章都是阅读理解考查的参考资源。它的体裁，难度，课题都是和我们的高考紧密相联系的。所谓万变不离其宗。这也是我们为什么要花那么长的时间学习课本的原因。因此，同学们在平常的学习中一定要对课本最熟悉。课文的中的重难点词汇，重难点句型以及文章的篇章结构都要确切掌握。甚至，课文的篇章结构也是我们书面表达的参考 另外，学生在平常的练习中，不能只注重练习的量。一定要留意到题干考查哪方面的内容。而每一类考查方式都有哪些方面的技巧。对于一定难度的阅读材料，技巧是能够帮助提高阅读成绩的。 (四)书面表达考查 2011年高考取消基础写作这一对句式要求严格的表达题型。继续保留任务型写作。要求学生能够运用自己的能力对一篇中等难度的阅读材料进行总结归纳。然后在此基础上根据要求写出一篇记叙文或者是议论性的文章。 书面表达要求学生能够熟悉正规的文章体裁，篇章结构怎样安排。因此，这一部分要求我们平常在练习当中注意： 1. 重点句式和高级句式的积累 2. 好的文章套路和格式运用 3. 短语搭配和用法 4. 话题或者背景知识的了解 5. 范例文章的阅读或背诵 (五)：语法项目表以及考点要求(语法是学好英语的基础，因此这一部分的学习尤其重要) 词类 1)名词 2)形容词 3)副词 4)动词 5)代词 6)冠词 7)数词 8)介词 9)连词 10)感叹词 1.名词 1)可数和不可数名词 2)名词的复数形式 3)专有名词 4)所有格 2.代词（几种？） 1)人称代词 2)物主代词 3)反身代词 4)指示代词 5)不定代词 6)疑问代词 7)从句中的关系代词 (此项是重点考查项目) 3.数词 1)基数词 2)序数词 (附：主要出现在图表类说明的文字当中。数词本身考查不是重点。主要要掌握数量增减关系中所用到的数词。例如“增加了”，“增加到”和成倍数增减等的表达。) 4.介词 1)独立考查介词 2)短语搭配中考查介词 5.连词 1)并列句的连接词 2)从句中的连接词(包括关系代词和关系副词) 6.形容词 1)形容词作定语、表语和宾语补足语的用法 2)比较等级：原级、比较级、最高级 7.副词 1)时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法 2)比较等级：原级、比较级、最高级 8.冠词的一般用法 1)定冠词和不定冠词的区别 2)不定冠词中a和an的区别 9.动词 1)动词的基本形式 (1)现在式 (2)过去式 (3)过去分词 (4)-ing形式 2)行为动词的及物性和不及物性 3)连系动词be, get, look, seem, turn, grow, become等 4)助动词be, do, have, shall, will等 5)情态动词can, may, must, ought, need, dare等 6)动词的时态（8种时态） (1)一般现在时 (2)一般过去时 (3)一般将来时 (4)现在进行时 (5)过去进行时 (6)现在完成时 (7)过去完成时 (8)过去将来时 7)动词的被动语态 (1)一般现在时的被动语态 (2)一般过去时的被动语态 (3)一般将来时的被动语态 (4)现在进行时的被动语态 (5)现在完成时的被动语态 (6)带情态动词的被动语态 8)动词的不定式 (1)作主语 (2)作宾语 (3)作宾语补足语 (4)作状语 (5)作定语 (6)作表语 (7)用在how, when, where, what,which, who, whether等后面 9)动词的过去分词 (1)作定语 (2)作表语 (3)作宾语补足语 (4)作状语 10)动词的-ing形式 (1)作主语 (2)