2016年5月大学生入党思想汇报:用行动感悟.docVIP

2016年5月大学生入党思想汇报:用行动感悟.doc

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2016年5月大学生入党思想汇报:用行动感悟

2016年5月大学生入党思想汇报:用行动感悟   敬爱的党组织:   全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,而作为一名合格的共产党员,更应将全心全意为人民服务作为最基本而核心的人生观。因为,第一、全心全意为人民服务的人生观符合历史唯物主义世界根本要求;第二,为人民服务符合社会主义经济基础的根本要求;第三,为人民服务符合人生发展的内在需要。   而树立与坚持全心全意为人民服务的人生观,必须要确立远大的人生理想,树立崇高的人生目的,更必须追求高尚的人生价值。但拥有这样明确的价值观并不是空口叫来的,而应该是在不断的实践中学习、树立的。作为一名承载祖国未来的大学生,更作为一名承载党的未来的共产党员,我们更应该学会在社会实践中践行我们的社会信仰以及人生理想。   用实际的行动去学习,用真实的情感去感悟世界,用自己的眼睛去看到更大、更宽的社会。不要以为世界就只是我们看到的这般美丽或是丑陋,其实作为一名从未真正走出社会的大学生而言,我们从未真正触碰到世界的真实,我们世界的蓝图还亟需大量的填补与修改。所以,作为一名党员,在实践中得出真知,在行动中升华自我,是一个必须的选择。尤其作为一名大学生党员而言,我们更应该用自己的行动真正地去感悟世界的需要。要相信只有当我们看到更多,感受更多,才能真正地懂得我们该做的还有更多。在这个社会的每个角落都有人在需要我们,与此同时,更要看到社会的美好,看到社会上仍有不少的美丽心灵值得我们去感动。   用我们的心灵去接受更大的洗涤,用我们的行动去感悟更多的需要。只有当我们真正懂得世界需要什么的时候,我们才能更好地为这个社会付出,为这个党贡献。也许我们自己的能力是很有限的,但作为一名先进的大学生党员,如果我们都不去努力的话,又该由谁来做呢?相信自我的努力与感悟,我们可以做的还有更多,要相信世界会因我们的感悟与努力变得更美好,相信用行动去实践,证明我们可以无愧于“共产党员”之称。   汇报人:Ok3w范文网   XX年3月30日 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织:考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核,部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则:重点考核原则

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