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惠安一中2015高考 篇一：2015届惠安一中高考地理二轮复习 气候专题 2015届惠安一中二轮复习 气候专题 大气受热过程和热力环流部分： 某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱(如图)，甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3。据此完成1～2题。 1.该实验主要目的是测试 ( ) A.大气的温室效应 B.大气的热力运动 C.一天中最高气温出现的时刻 D.大气主要的直接热源 2.甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是 ( ) A.太阳辐射强弱差异B. 大气辐射强弱差异 C.大气吸热强弱差异D. 地面辐射强弱差异 读右下图大气热力作用图，回答3，4题 3．有关大气热力作用的说法正确的是 A．只出现在晚上 B．地面热量的收入主要来自 C．为长波辐射，为短波辐射D．近地面大气的直接热源是 4．农民用“人造烟幕”来防止冬季蔬菜受冻， 与之关系密切的是 A． B． C． D． 5.D湖泊（图a）的湖面海拔约3800米，降水资料如图b所示。D湖沿岸地区地形平坦，发现有大量古代农耕遗迹 . 气压带和风带部分 读气压带、风带示意图，回答1～2题。 1．图中气压带和风带由南向北排序正确的是( ) A．B． C．D． 2．有关图示气压带和风带的叙述，正确的是( ) A．风带a和c之间的区域终年温和湿润 B．气压带M和风带b交替控制形成热带草原气候 C．长江中下游地区的伏旱天气与气压带M无关 D．南亚夏季风的形成与风带c的北移有关 图7为某气压带分布示意图。读图，回答第3、4题。 3．图中各纬度带近地面气流运动状况是 A．20°～30°盛行东北风B．30°～40°盛行上升气流 C．40°～50°盛行西北风 D．50°～60°盛行下沉气流 4．图示季节 A．贵阳空气清凉，冻雨不断 B．杭州春暖花开，雨雾绵绵 C．昆明气温较高，正值雨季 D．北京秋高气爽，红叶满山 如图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗,气温最低时间为5时。读图,回答5~36题: 5.由图中信息可分析出 A.5时、20时大气较稳定 B.12时、15时出现逆温现象 C.大气热量直接来自太阳辐射 D.气温日较差自下而上增大 6.当地该日 A.日落时间为17时 B.与海口相比白昼较长 C.正午地物影子年内最长 D.正午太阳位于正北方向 1 （1）推测Ｄ湖沿岸地区气温的年变化、日变化特征，并简述原因。（10分） 大气受热过程和热力环流参考答案： 1.D 2.D 3.B 4.C 5.(1)(年均温较低，)年变化(年较差)较小(2分)，因为海拔高，地处热带(低纬度地区)(21．当黄赤交角为0°时，该小组在模拟演示中发现M地气候类型在地球上无法再找到，则M地所在半球及其气候类型分别是 A．北半球、地中海气候 B．北半球、温带海洋性气候 C．南半球、地中海气候 D．南半球、温带海洋性气候 2．该小组根据N地的地理位置推知该地 A．终年受副热带高压或信风控制，炎热干燥 B．受海陆热力性质差异影响，形成季风气候 分)；日变化(日较差)较大(2分)，因为海拔高，空气稀薄，白天增温快．夜晚散热快(按高度推测日最低温度可能降至0及以下)(4分)。 气压带风带部分：1.C 2.D 3.A 4.C 5.A 6.B 三、气候形成的主导因素 分析某地气候成因思路 某校地理研究性学习小组分析了各种气候类型的成因与分布关系，并进行了各种模拟演示，读图7完成1，2题。 C．受气候影响，形成亚热带常绿硬叶林D．受暖流影响，终年高温多雨 读下图，完成3～4题。 3 A．甲—、乙—、丙—B．甲—、乙—、丙— C．甲—、乙—、丙—D．甲—、乙—、丙— 4．影响甲、丙两地降水差异的主要因素是 A．正午太阳高度 B．西风控制时间和地形 C．洋流影响程度 D．平原面积大小 图1为我国冬小麦多年平均灌溉水量等值线分布图，读图完成29～30题。 5. 甲地的冬小麦多年平均灌溉水量可能是（ ） A．240 B. 280C. 330 D. 365 6. 影响冬小麦多年平均灌溉水量的主导因素是（ ） A．海陆位置 B．地形类型C．气候D．土壤肥力 2 读图，完成7～ 8题。 B．该地区一月和七月大陆等温线均明显向南弯曲C．该地区大陆气候的海洋性强 D．该地区东部一月平均气温高于我国东部同纬度地区 图3为某滨海地区某日某时等压面垂直剖面图（相邻两个等压面气压差相等）。读图，回答第12、 7.以下四幅气温和降水量示意图与甲河流域气候特点相符的是( ) 8.根据右图，可推知甲河流