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- 2016-12-26 发布于河南
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花园 果园 说教材 说学生 教法学法 教学过程 1.教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 教学重点 教学难点 说教材 这篇课文用朴实无华的语言表达了作者 对家乡的热爱,在反复朗读中体会作者的感 情。 教学目标 知识目标:认识“果,园”等9个生字,正确书写“果,园”等5个生字。重点 能力目标:朗读课文,背诵课文。用“----也----”的句式把两个短句转换成一个长句。难点 情感目标:体会作者热爱家乡的思想感情。难点 说学生 1.让他们观察图片朗读课文。 2.正确书写汉字。 说教法学法 教法: 讨论观察法 情景教学法 诵读法 学法: 合作 说教学过程 激趣导入 春天 果花 果子 朗读并书写 汉字 园 (组词) 方框 笔画 名称 竖、横折、横、横 、撇、竖弯钩、横、 笔画数 7 汉字 果 (组词) 笔画 名称 竖、横折、横、横、横 、竖、撇、捺、 笔画数 8 村(寸字旁) 横,竖,撇,点,横,竖钩,点 书写 汉字 春 (组词) 笔画 名称 横、横、横、撇、捺 、竖、横折、横、横、 笔画数 9 汉字 开 (组词) 笔画 名称 横、横、撇 、竖、 笔画数 4 汉字 梨 (组词) 笔画 名称 撇、横、竖、撇、点、竖 、竖钩、横、竖、撇、捺、 笔画数 11 书写 汉字 苹 (组词) 笔画 名
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