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- 2016-12-26 发布于北京
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专题一 探索规律问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 这类问题是根据给出的具有某种规律的数、式、图形,或是给出与图形有关的操作变化过程,或某一具体的问题情境,通过观察、分析,探究所蕴含的本质规律和共同特征,或者发展变化的趋势,据此探索出一般性的结论.考查学生的归纳、概括、类比能力. 解决这类问题的一般方法是:“从特殊情形入手——探索发现规律——猜想结论——验证.” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、数列规律 这类问题通常是先给出一组数,通过观察、归纳这组数的共性规律,写出一个一般性的结论.解决这类题目的关键是找出题目中的规律,分清不变量和变化量,寻求变化部分与序号间的关系. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 20
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