第二轮化学实验1材料.pptVIP

1 1 2 本讲内容结束 请完成练出高分 1 2 3 4 5 【练出高分】 NaCl与NaHCO3 NaNO2 1 2 3 4 5 2H＋＋2e－===H2↑(或2H2O＋2e－===H2↑＋2OH－) 2Cl－－2e－===Cl2↑ 1 2 3 4 5 SO2＋I2＋2H2O===SO42-＋2I－＋4H＋ 不用加热，安全性能高(易于控 品红溶液　 制反应进行，反应更充分) 1 2 3 4 5 滴入1滴(或少量)品红，再滴入过量 2 mol·L－1盐酸，振荡 若品红褪色(或有气泡)，则“吸收液”中存在SO32-。 用试管取适量滤液，向其中(或小烧杯中)滴入过量的1 mol·L－1 Ba(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品红溶液，再滴入2～3滴(或过量)的2 mol·L－1盐酸]，振荡 若出现白色沉淀(或品红溶液褪色，或有气泡)，则“吸收液”中存在HSO3-。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 第1讲 探究型实验题 第1讲　探究型实验题　 探究型实验题 热点一　探究型实验题 热点二　规律探究与变量控制 热点一 I 探究型实验题 1．对未知产物的探究 通过化学反应原理猜测可能生成哪些物质，对这些物质逐一进行检验来确定究竟含有哪些物质。虽然探究性实验主要考查学生的探究能力，但在问题中常常包含了对实验基础知识的考查。如：