《荷叶母亲》精品探究.ppt

我们喜欢她，跟着她爱星星，爱大海，我这个孤寂的孩子在她的作品里找到温暖，找到失去的母爱。 ——巴金 冰心说“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。”让我们沿着她铺起的爱的长途，感受她内心对母亲至真至纯的感激和爱吧！ 情景导入 “忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……” “雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。” 再次朗读课文，并用想象去勾勒文中所描绘的画面。 请同学用自己喜欢的方式去阅读诗歌，分别找找描写红莲和荷叶的句子并有感情的朗读，并说说：这是一朵 的红莲；这是一张 的荷叶。 这是一朵 的红莲； 这是一张 的荷叶。 幸福、承受风雨、美丽等 坚强、勇敢、富有牺牲精神等 请同学们找出文中描写白莲的句子。同学们认为这几个句子应该怎么读呢？（读出悲伤、难过、孤独、害怕的感情。） 请以“夜雨中的白莲，我想对你说”为开头，向白莲倾诉一下你的感慨。 窗外荷叶护着红莲，窗内我偎依着母亲，诗人内心的情感喷薄而出，让我们