高中生物 第三章 细胞的结构和功能 第11课时 生物膜系统同步课时检测 苏教版必修1.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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高中生物 第三章 细胞的结构和功能 第11课时 生物膜系统同步课时检测 苏教版必修1.doc

训练11 生物膜系统 基础过关 知识点一 制作真核细胞模型 1.下列关于模型的叙述,错误的是 (  ) A.细胞的亚显微结构模型是物理模型 B.模型要体现事物的本质和规律性的联系 C.实物模型的制作首先考虑是否美观 D.数学模型可以用公式、图表等表示 2.在制作模型时,下列哪项是首先要考虑的 (  ) A.实用性 B.科学性 C.美观性 D.趣味性 知识点二 细胞的生物膜系统 3.如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是 (  ) A.①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体 B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系 C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程 D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行 4.下列物质全是分泌蛋白的是 (  ) A.胰岛素、胰蛋白酶 B.抗体、与光合作用有关的酶 C.性激素、胆固醇 D.与呼吸作用有关的酶、血浆蛋白 5.在某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体,放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中,培养液中含有各种细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表(  )

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