高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸 第17课时 光合色素同步课时检测 苏教版必修1.docVIP

训练17　光合作用的发现与光合色素 基础过关 知识点一　光合作用的发现历程 1.1771年，英国科学家普利斯特莱将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭。今天我们对这一现象的合理解释是 (　　) A.植物可以更新空气 B.蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物 C.绿色植物在烛光下能制造有机物 D.绿色植物在烛光下能释放氧气 2.1864年，德国科学家萨克斯把绿叶放在暗处几小时，然后将其一半曝光，一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现只有曝光的那一半叶片呈深蓝色，这个实验证明(　　) A.光合作用能释放氧气 B.光合作用释放的氧来自水 C.光合作用能产生淀粉 D.光合作用需要二氧化碳 3.普利斯特莱把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间。但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功。以下关于这一现象的说法，不正确的是 (　　) A.该实验并不科学，没有可重复性 B.该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下 C.该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧气达到了平衡 D.该实验说明光合作用需要的CO2与小白鼠呼出的CO2达到了平衡 知识点二　提取和分离叶绿体中的色素 4.在“提取和分离叶绿体中的色素”实验中，不让层析液没及滤液细线的原因是(　　) A.避免滤纸上几种色素扩散不均匀而