(2016说课课件进出口贸易实务.pptVIP

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2016-12-26 发布于北京
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交易磋商的程序天津市民族中等职业技术学校说课内容一、教材分析 2.教材地位及作用 3.教学目标一、教材分析 5.教材处理四、教学过程分析 1、情景导入，激发兴趣 1、情景导入，激发兴趣 2、在做中学，在做中教 2、在做中学，在做中教 2、在做中学，在做中教 2、在做中学，在做中教 3、通晓方法，综合运用 3、通晓方法，综合运用 4、课上小结，归纳提炼 5、课后作业，及时反馈 6、板书设计 LOGO 说课教师：蔡萍 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教学程序说学法说教法说教材 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.说课内容高等教育出版社2001年出版的《进出口贸易实务（第二版）》（国际商务专业）第143页—第147页。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 首先，教材第七章《合同的签订》是以交易磋商的程序为基础的；其次，教材前六章都在介绍交易磋商的主要内容，为本节的学习打基础。交易磋商是每个从事外贸工作者必须掌握的基本技能。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识目标 1 理解交易磋商中的询盘、发盘、还盘和接受四个环节的基本含义并重点掌握发盘和接受两个环节。 2 培养学生观察、探究、比较和概括能力，以及小组合作动手操作能力，引导学生在合作中交流、学习、互动。能力目标 3 引导学生全情投入，感受生活，体验商务谈判乐趣，培养成就感，增强学好知识，掌握技能的信心。情感目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 发盘和接受的法律效力及构成条件。重点运用所学知识解决生活中的问题；难点模拟操作交易磋商的程序。 4.教学重难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一课时基础部分第二课时提高部分第二节交易磋商的程序 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教法分析 Click to add Title 1 情景演绎法 1 Click to add Title 2 集体讨论法 2 Click to add Title 1 直观演示法 3 Click to add Title 2 模拟实践法 4 1.教学方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、学法分析 1.已经具有一定的专业知识及英语水平 2.有极大的热情和兴趣 3.前六章的知识掌握情况比较好 1.学情分析 Evaluation only. Created with Aspose.Sli