- 7
- 0
- 约1.23万字
- 约 19页
- 2016-12-26 发布于湖南
- 举报
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
与教师队伍建设(提纲)
教育部中国教师发展基金会秘书长杨春茂
一、研究制定《纲要》有关情况
(一)《纲要》制定的背景:
经过改革开放30年的发展,中国己实现了从人口大国向人力资源大国的转变;现在开始要加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进。这是制定《纲要》最重要的背景和出发点。
(二)《纲要》的重大意义
根据教育改革发展要求,2008年8月29日,国务院成立了以温总理为组长,刘延东为副组长,国务院有关部委14位部长参加的领导小组;14个部(委)有关领导参加的工作小组;500多位专家参加的11个专题组;100多位高层领导和专家参加的高层次的咨询小组。研究起草《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。高规格的《纲要》起草班子,体现了对《纲要》的重视。
(三)《纲要》制定的难点
1、教育关系到国计民生;关系到千家万户;是社会发展最重要组成部分;涉及到多个政府部门,要统一认识,要协调各方面的利益。
2、目前,中国社会改革发展已经进入“深水区”:社会发展和利益格局多元化使得不同的人群对教育有不同的诉求:
3、如何协调,如何从千头万绪中理清思路,如何从千差万别中寻求共识,这是研究制定《纲要》最大的困难所在。今天办好教育起码要有以下几个条件:
第一、首先政府官员要重视教育;
第二、全社会要有正确的思想观念:大力推进素质教育,大力发展
原创力文档

文档评论(0)