矿物观察与鉴定模板.docVIP

+ 本科生实验报告 课程名称 地 质 地 貌 学 实验名称 矿物观察与鉴定 专业班级 2012级 地理科学 A 班 姓名（学号） 崔小铃124130007 实验成绩 指导教师（职称） 苏怀（副教授） 开课学期 2012－2013 学年第 1学期 云南师范大学旅游与地理科学学院地理系 1目的与要求 （1）认识矿物的形态和重要的物理性质； （2）学会肉眼鉴定矿物的方法； （3）掌握最常见矿物的重要鉴定特征。 2 主要内容 观察鉴定下列主要矿物标本： （1）自然元素矿物 （2）硫化物矿物 （3）卤化物矿物 （4）氧化物及氢氧化物矿物 （5）含氧盐矿物（包括：碳酸盐、硫酸盐和硅酸盐） 3 仪器用品 小刀、条痕板、稀盐酸、矿物标本（绿皮盒子）、笔记本。 4 作业与思考 （1）在实验室挑选至少2个自然元素矿物标本、5个硫化物矿物标本、2个卤化物矿物标本、3个氧化物及氢氧化物矿物标本、2个碳酸盐矿物标本、1个硫酸盐矿物标本和6个硅酸盐矿物标本进行观察鉴定，然后把鉴定特征写在表1中。 （2）设计鉴定黄铁矿、黄铜矿和自然金的方案，设计鉴定石墨与软锰矿的工作方案。 鉴定黄铁矿、黄铜矿和自然金的方案： 首先，应从外观上予以辨别：从颜色上看黄铁矿为浅黄色，黄铜矿为黄铜色且表面带有蓝紫色晕彩，自然金为金黄色。 从条痕上看黄铁矿和黄铜矿的条纹均为绿黑色，但自然金的条痕为金黄色。 从解理上看自然金无解理，黄铜矿的解理不佳，黄铁矿的解理不清楚。 另外，自然金无固定形态，而黄铜矿则呈假四面体，常呈双晶，黄铁矿呈立方体、五角十二面体或八面体，常见双晶现象。 如果仅从外观上无法辨别，则采用化学方法，方法如下： 步骤一、将三类矿物放于硝酸溶液中，溶于硝酸的为黄铜矿。 步骤二、将步骤一中不溶于硝酸的两块矿物至于王水中，溶于王水的为自然金。 步骤三、将步骤二中不溶于王水的矿物与其他金属物碰撞，若发出火法则为黄铁矿。 鉴定石墨与软锰矿的工作方案： 从外观上石墨颜色深灰色到黑色，条痕灰色至黑色，有暗淡的金属光泽，不透明。而软锰矿颜色黑色至深灰色；条痕黑色或蓝黑色；金属光泽至暗淡或土状光泽；不透明。 若从外观上无法鉴定，则采用以下方法： 步骤一：用手触摸，石墨有滑腻感，而软锰矿没有。 步骤二：若用手仍无法辨别，则用其中一块岩石在另一块上刻划以辨别硬度，能在另一块矿物上留下划痕的硬度更大，硬度大的一块为软锰矿，硬度小的一块为石墨。 若从外观和物理方法都无法鉴定，则采用化学方法，方法如下： 将两块矿物放于盐酸溶液中，溶解的那一块为软锰矿，不溶解的为石墨。 （3）在呈贡校区白龙潭后山经常能看到一些无色透明的矿物，从颜色和透明度来看这些矿物很可能是石英、方解石、白云石或石膏中的一种，在野外没有化学试剂的情况下如何区别他们。 由于几种矿物颜色较接近，所以无法用颜色鉴定。所以需要用其他的方法鉴定 方法如下： 方案一 ①用锤子敲这四块矿物直至敲开，无解理的为石英，完全底面解理的为白云母，另外还有 两块完全解理的无法区分开。 ②观察两块都为完全解理的矿物，断口为贝壳状的为方解石，断口为多片状的为石膏。 依此步骤可逐步鉴定出四块矿物。 (应用的原理：根据矿物的性质，石英无解理，断口为贝壳状至参差状；方解石完全解理，断口为贝壳状断口；白云母解理为完全地面，端口为参差状；石膏为完全解理，断口为多片状。) 方案二 ①用手指甲划每块矿物，能留下划痕的为石膏，另外三块继续鉴定。 ②另外三块用硬币刻划，能留下刻痕的为白云石，另外两块继续鉴定。 ③另外两块用小刀刻划，不能留下刻痕的为石英，另外一块则为方解石。 依此步骤可逐步鉴定出四块矿物。 （应用原理：石英硬度为7，方解石硬度为3.5，白云石硬度为2.5，石膏硬度为2。手指甲能刻划硬度小于2.5的矿物，硬币能刻划硬度小于3.5的矿物，小刀能刻划硬度小于5.5的矿物。） 方案三 ①将四块矿物放入冷的稀盐酸中，可见两块矿物溶解，溶解并发泡的为方解石，溶解但不发泡的为石膏。 ②将另两块不溶的矿物放入氢氟酸中，溶解的为石英，不溶的为白云母。 依此步骤可逐步鉴定出四块矿物。 （应用的原理：方解石溶于冷的稀盐酸，发泡；石膏溶于酸；白云母不溶于酸；石英只溶于氢氟酸。） 表1 矿物鉴定实验表（标本号与绿皮盒标本号一致，非绿盒标本要作具体说明） 标本号 颜色、条痕、光泽、透明度 解理 硬度及相对密度 其它鉴定特征 矿物名称及晶体化学式 2 颜色深灰色到黑色；条痕灰色至黑色；