第三章 统计调与整理.pptVIP

第二章 统计调查和整理 思考： 想了解财会十八班《统计基础知识》的期中考试成绩的层次结构，分析优良差。 第四节 分配数列 教学目标： 一、理解分配数列的概念和种类 1、分配数列的概念 2、分配数列的分类 二、掌握几组重要的统计概念 1.组数 组限 组距 2.组中值计算 1、分配数列的概念 概念：在统计分组的基础上，将总体中所有单位按组归类整理，形成总体中各单位在各组间的分布，就叫 次数分布，又称分配数列。 a. 在分配数列中分配在各组的单位数叫次数，或者频数。 b. 各组次数与总次数的比率叫做频率。 2、分配数列的种类 品质数列举例 我国大陆人口的性别分布（1998年末） 各组名称 次数或频数 频率（比重） 单项数列举例 表2—8 组距数列举例 表2—9 练习一（单选） 统计分配数列（ ） ①都是变量数列 ②都是品质数列 ③是变量数列或品质数列 ④是统计分组。 练习二（单选） 学生成绩分组是（ ） ①品质标志分组 ②数量标志分组 ③复合标志分组 ④混合标志分组。 练习三（多选） 5.分布数列的两个组成要素为( ) ①品质标志 ②数量标志 ③分组 ④次数 ⑤分组标志 二、几组重要的概念 （一）组数、组限、组距 （二）组中值 （三）等距数列与异距数列 （一）组数、组限、组距 1、组数：指变量数列共分多少组。如表2—10、表2—11。 2、组限：指各组的数量界限。分为上限 和下限。如表2—10、表2—11。 3、组距：各组所包含的变量值的变动范围。 组距=上限—下限 如表2—10、表2—11。 4. 全距：变量值中最大值与最小值的差。 （二）组中值 组中值：组距数列中各组所有变量值的代表值，实际上就是各组上限与下限之间的中点值。 计算公式为： 闭口组： 缺下限的开口组： 缺上限的开口组： 组中值举例 按完成净产值分组（万元） 10以下 缺下限： 组中值 10—20 组中值 20—30 组中值 30—40 组中值 40—70 组中值 70以上 缺上限：组中值 （三）等距数列与异距数列 1、等距数列：每个组的组距都相等的组距数列。如表2—10。 2、异距数列：各组的组距不尽相等。 表2—10 某班学生统计学考试成绩表 习题： 1. 某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组距为40，则末组的组中值为（ ） ①520 ②510 ③500 ④490。 2. 1.某地区工业企业按职工人数分组如下： 100人以下 100～499人 500～999人 1000～2999人 3000人以上 说明分组的标志变量是离散型的还是连续型的，属于什么类型的组距数列。 小结： 作业： 3.下面是某公司工人月收入水平分组情况和各组工人数情况： 月收入（元） 工人数（人） 400～500 20 500～600 30 600～700 50 700～800 10 800～900 10 说明分组的标志变量是离散型的还是连续型的，属于什么类型的组距数列。 Thank you very much! * * 返回本章首页 返回本节首页 返回本节首页 总体按标志所分的组（各组名称） 各组所分的单位数（次数或频率） 构成要素 变量数列 品质数列 分 类 组距数列 单项数列 100 124810 合计 49.02 61181 女性 50.98 63629 男性 比率（%） 人数（万人） 性别 返回首页 100.0 115 合计 8.7 13.0 26.1 34.8 17.4 10 15 30 40 20 2 3 4 5 6 比重（%） 绝对数 工人数 工人平均日产量（件） 返回首页 100 180 合计 16.7 22.2 33.3 16.7 11.1 30 40 60 30 20 80—90 90—100 100—110 110—120 120—130 比重（%） 绝对数 工人数 工人按完成生产定额分组（%） 返回首页 返回本节首页 返回首页 举例 返回 返回首页 = 10—10/2=5 =（10+20）/