桥之美(定稿).pptVIP

城市立交桥 检查自学情况 1.给下列加点字注音： 口吻（　 ） 煞（　 　 ） 　 和谐（　　 ） 　　 纤细（　 ） 销魂（　　 ） 驻足（　　 ） 孕育（　 ） 庞大（　　 ） 脂粉（　　 ） 协同（　 ） 前瞻后顾（　　） 美感：驻足：纤细：销魂：前瞻后顾：失之毫厘，差之千里： 3.为说明这一中心对象，作者举了哪些桥的例子？说明了桥有什么美学效果？ 二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？ 驿外断桥边，寂寞开无主。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 六树梨花打百球，昔年曾记柳桥头。 桥外波如鸭头绿，杯中酒作鹅儿黄。 极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。 南京长江大桥 南京长江大桥远看也是一道直线，直线美不美?直线是否更符合新的审美观?不宜笼统地提问，不能笼统地答复，艺术形式处理中，往往是失之毫厘，差之千里。为了画长江大桥，我曾爬上南京狮子山，就是想寻找与桥身的直线相衬托、呼应、引申的点、线、面! 钱塘江大桥 为了画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上，但总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系，因而构不成画面。虽然滨江多垂柳，满山开桃花，但脂粉颜色哪能左右结构之美呢! 成昆路上，直线桥多，列车不断地过桥、进洞，出洞、过桥，几乎是桥连洞，洞连桥。每过环形的山谷，前瞻后顾，许多桥的直线时时划断陡坡，有时显得险而美，有时却险而不美，美与险并不是一回事。 鹊 桥 自由朗读课文,在文中写桥之美的地方作上记号。小组交流,准备用“桥之美,美在____________”的句式说话。 桥之美，美在它具绘画的形式美。如“小桥流水人家”，人家、房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美；桥与流水相交，更富有形式上的变化，同时也是线与面之间的媒介，它是沟通线、面间形式转变的桥! 示例： 1、桥之美，美在石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。 2、桥之美，美在石桥与细柳合作创造的动人景致。 3、桥之美，美在长桥打破了背景的单调，富有灵气和生命。 4、桥之美，美在风雨桥形式独特。 5、桥之美，美在它能用形象的重叠和交错构成丰富的画面。 6、桥之美，美在它与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。 …… 为了说明“桥在不同的环境中，具有不同的美学效果”，作者采用了怎样的说明方法？ 用举例子的说明方法来说明这一特征。 为了说明这一特征，作者一共举了几个例子？ 共举了7个例子： ⑴乌镇的石桥 ⑵江南乡间石桥 长桥 ⑶山区风雨桥 ⑷《清明上河图》中的桥 ⑸八道索桥 ⑹南京长江大桥 ⑺钱塘江大桥 石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。 石桥与细柳合作创造的动人景致 ——销魂 ——舒畅 长桥给人带来的富有生命力的美感 ——满足  风雨桥给人带来安闲、自在的感觉 ——欣赏 《清明上河图》中的虹桥  高山峡谷中的索桥——无限风光在险峰  这些桥之所以能给人以美感，是因为它们能与周围的环境和谐统一，充分发挥桥的那种联系形象的重叠与交错的作用。  我们再来看以下两座桥（南京长江大桥和钱塘江大桥），作者对这两座桥的态度如何？为什么？  从审美的角度来看，作者对这两座桥是不欣赏的。他认为这两座桥与周围景物配合得不和谐，所以产生不了美感。“美与险不是一回事”。  1982年茅老再上钱塘江大桥 正面举例 ——芦苇 ——细柳 ——湖水 ——廊、亭 ——行人—高潮 ——形与色 ——山岩、树丛、急流 反面举例 ——想寻找 ——构不成图画 ——划断 例子 环境 在不同环境中的多种多样的形式作用 南京长江大桥 钱塘江大桥 成昆铁路桥 欠缺配合 故乡乌镇石桥 江南乡间石桥 湖 上 长 桥 山区 风雨桥 清明上河图虹桥 小径尽头小桥 铁索桥、竹索桥 * * 四川大渡河铁索桥 金沙江铁索桥 高山峡谷间的石拱桥 铁索桥 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????