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- 2016-12-26 发布于北京
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一、说教材 《岳阳楼记》是人教版八年级下册第六单元文言文的第二篇。文辞具美、骈散结合。作者范仲淹以洗练的语言,先叙事后写景,进而由景入情,着重渲染了一悲一喜的情境,又因情而生发议论,表达了“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此劝勉友人。其人格魅力,千古传唱! 二、说学情 1、轻视情况导致基础不牢(默写的错别字、翻译的马虎) 2、畏难情绪导致不敢拓展(课内外对比阅读) 3、在学习上普遍擅长死记硬背而不会随机应变 四、说教法及学法 (一)说教法 引导法 (有效地实施教学,本着“教师为主导”的原则,结合文本特点和学习要求,开展教学活动。) (二)学法 “背默法”、“质疑合作探究”法。 (更好地凸显学生的主体地位,培养学生独立阅读文言文的能力。) 五、说教学过程 师生找题点(以问代练)——课堂自主学——二人小组互检测——课堂互提问——链接中考实战演练 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 中考文言文专项复习之 岳阳楼记 范仲淹 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only
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