三中 加强行风建设规范办学行为实施办法(修改稿).docVIP

资阳市雁江区第三中学 进一步加强行风建设，规范办学行为的 实 施 办 法 （修改稿） 为进一步加强行风建设，规范办学行为，树立学校和教师良好形象，根据区教育局资雁教发〔2012〕268号文件要求，结合我校实际，修订本实施办法。 一、完善组织领导，强力推进行风建设 成立学校和年级、班级规范办学行为，推进行风建设工作领导小组，全面负责此项工作的规范执行，检查督促。 1.学校领导小组（负责全校行风建设的组织领导，检查督促） 组 长：汪 洋 副组长：周盛德 成 员：学校中层领导、各年级组长、各班主任 下设办公室，由工会主席任办公室主任，具体负责日常工作的开展，信息的收集上报，资料的归类存档。 2.年级领导小组（负责本年级的行风建设工作监督） 组 长：各年级分管领导 副组长：年级组长 成 员：本年级各班主任 3.班级领导小组（负责本班行风建设的规范执行） 组 长：班主任 成 员：本班所有任课教师 二、明确规范内容，落实责任人，检查督促不留死角 ⒈规范项目、内容、责任人 规范项目 规范内容 责任人 管理行为 完善管理规章，规范工作程序，评职、评优、晋级、考核等不以权谋私，暗箱操作；实施党务、政务、财务公开。 校长 教师行为 师德高尚，关爱每一名学生，不体罚和变相体罚学生，不以任何借口赶撵差生；不收受家长财物、吃请；不进行有偿家教、补课，不参与各类补习、培训机构兼职取酬。 学校领导、全体教师 招生行为 不拒绝正常学生流动（转入、转出）；不违规招生；不以盈利为目的选择性送读学生。 校长、教导主任、班主任 办班行为 消除大班额，均衡编班，不设重点班、快慢班。 校长、教导主任、年级主任 教学行为 科学安排教学内容，努力提高课堂效率，减轻学生课业负担；执行课程计划，保障学生学习和休息时间；规范考试科目与次数，恰当评价学生，不组织学生参加商业活动。 教导主任、班主任、教师 教材使用 使用规范教材，不向学生违规推荐使用教辅资料，不统一订购教辅资料；不参与非法教辅资料的编写和推销。 教导主任、教研组长、各科教师 收费行为 收费依据、项目、标准进行公示；不以任何名义向学生及其家长收取规定项目和标准以外的费用；集中统一收费，出具规范票据。 校长、教师 ⒉按照项目内容进行条块交叉监督检查，实行点面结合、主要责任人和分管人员结合、分年级与分片结合的多重督查机制，重点督查教师乱收费、违规补课等行为。督查方式：电话询问学生及家长，不记名问卷调查等。 （1）以学校校长和分管领导为主，在开校、节假日、放假等重点时段，督查教师的收费行为。 （2）以各年级分管领导、年级组长为一组，对本年级教师所有时间的教学行为、收费行为等进行督查。 （3）以老城区和平路与政府街为界（含延伸线），将城区分为城东、城南、城西、城北四片，由学校领导和指定教师（原则上为年级组长）为一组，对教师课余时间、节假日的“三乱”行为进行督查，重点督查时间为节假日。具体分工为： 城东片区：曾 勇 张晓玲 城南片区：许怀兴 李 敏 城西片区：张绍勇 陈俊英 城北片区：周盛德 刘永彬 三、提高思想认识，明确职责要求，自觉规范教学行为 ⒈所有教职工自觉进行政策学习，加强师德修养，增强法纪观念，不断提高思想觉悟，自觉规范教学行为。不出现违背师德规范和法纪规章的行为。 ⒉所有教师加强教育教学理论学习，不断提高教育教学能力。全面实施素质教育，提高课堂效率，向课堂要质量。不出现违规收费、补课行为。 ⒊学校领导、年级分管领导、年级组长，负责本片区、本年级教师一切时间的教学行为，特别是违规补课、乱订资料、乱收费等行为，发现问题，及时反映到学校。学校监督举报电话：028⒋对违反各级规定，出现违规行为的教师，一经查实，该教师年度考核、师德考核和绩效考核实行一票否决，并按学校责任追究办法对当事人和相关责任人进行严肃处理。 附件：雁江三中关于违反行风建设规定的责任追究办法 资阳市雁江区第三中学 2012年10月 附件： 资阳市雁江区第三中学 关于违反行风建设规定的责任追究办法 加强行风建设，深入治理“三乱”，是师德师风建设的需要，也是规范办学行为的需要，更是树立教育和教师良好形象的需要。为了进一步加强队伍建设，树清正廉明教师形象，根据有关文件精神，现就有关责任制度和责任追究作如下规定： 一、明确一把手负总责的工作制度 　　加强行风建设，深入治理“三乱”工作，学校校长是第一责任人，负监管责任。学校成立以校长为组长的行风建设工作领导小组，全面担负其组织领导和督促检查职责。 二、明确各自职责，责任到人，完善分管领导分级负责制度 　分管领导、年级组长、各课教师，与学校签订责