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- 2017-01-04 发布于北京
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3、成分残缺 ①缺主语 如:由于他这样的好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 ②缺宾语 如:看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。 ③缺宾语如:我们班正在努力为建设一个和谐、奋进、团结、向上的班级。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、不合逻辑 ①自相矛盾 如:我断定他大概是本地人。 ②分类不当 如:农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。 ③不合事理 如:万里无云,繁星满天,我们在一轮明月的照耀下漫步校园。 ④否定不当 如:谁也不否认长江不是向东流的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5、句式杂糅 如:①这办法又卫生、又方便,深受群众所喜爱。 如:②这种盆景最好放在案头上较合适。 6、表意不明 ①歧义现象 如:小明收到了许多朋友送来的礼物。 ②指代不明现象 如:小李发现老张正在和他的战友谈话。 Evaluation only. Created with Aspos
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