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四年级上册复习重点一、必背篇章第1课:《观潮》全文第3课:《鸟的天堂》第7、8、12、13段第5课:《题西林壁》、《游山西村》第6课:《爬山虎的脚》全文第13课:《白鹅》第1、2、3、6段第15课:《猫》全文第17课:《长城》第3段第18课:《颐和园》第4段第20课:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》第26课:《那片绿绿的爬山虎》第7、8、9、10段,以及第4段的最后一句话。第31课:《飞向蓝天的恐龙》第4段日积月累一、二、六《过故人庄》、七(励志名言)、八(有关创新和发现的名言)资料袋:第45页(童话著作)、第85页(21处世界遗产有哪些)送别诗两首:《别董大》、《赠汪伦》二、课文重点理解题第4单元描写小动物的课文都利用拟人和反语来表达作者的喜爱之情,你能举出一些例子吗?第13课:白鹅有什么特点?作者是怎样描写的?第15课:猫的性格古怪表现在哪几个方面?第17课:为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹?第18课:作者是按照怎样的顺序游览颐和园的,从课文中哪些语句可以看出来?第21课《搭石》描写了哪几个画面,表达了什么情感?(答:描写了老人修搭石、一行人过搭石、面对面过搭石和背老人过搭石的画面,通过描写平凡的事情,歌颂了乡亲们无私奉献的精神。)第25课:周恩来立下“为中华之崛起而读书”的原因是什么?第26课:如何理解这句话:“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。” 第28课:掌握书信的格式。第29课:如何理解下面的句子:20世纪是个呼风唤雨的世纪。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。第31课:体会文中用词的准确性,你能找出哪些句子?如:恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。四年级上各课中的重要句子整理 第一单元1、午后一点左右,从远处传来( )的响声,好像( )。现时人声鼎沸,有人告诉我们,( )!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又( )起来。2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )。再近些,犹如( )白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在( )米以上。4、在青藏高原上切割出一条长( )千米的巨大峡谷。峡谷平均深度( )米,最深处达( )米。5、那么多的绿叶,一簇( )另簇上面,不留一点儿( )。那翠绿的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,( )每一片绿叶上都有一个新的生命在( )。6、我们( )拍掌,树上就变得( )了,到处都是( ),到处都是( )。大的,小的,( ),( ),有的站在( ),有的( ),有的在( )。7、________是一年一度的观潮日。8、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是_____,到处都是_____。大的,_____,_____,_____,有的_____,有的_____,有的在_____。第二单元1、默写古诗《题西林壁》( ),( )。( ),( )。2、( ),柳暗花明又一村。3、那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖( )朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风( ),一墙的叶子就( ),好看得很。4、爬山虎的脚( )墙的时候,( )细丝的头上就变成小圆片,( )。细丝原先是( )的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎( ),使它( )在墙上。5、大体上,住所是很( )的,( )、( ),很( )。( )我们想到蟋蟀用来( )的工具是那样( ),这座住宅真可以算是( )了。 第三、四单元1、从前,一个小村子里有座( )的花园。那里,春天( ),夏天( ),秋天( ),冬天( )。2、( )要靠( ),要靠很好地( ),做出对人们( )。3、鹅的步调( ),( )的,颇像( )里的( )出场。它常( )地站着,看见有人走来也( );有时非但不让,竟伸过颈子来( )。4、猫的性格实在有些( )。说它( )吧,可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么( )。它要是高兴,能比谁都( )。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也( )。它什么( ),可是它又那么( )。5、它( )、( )、( )、( ),因为它有一群鸡雏。它( ),因为它是鸡母亲。一个( )必定就是一位( )。
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