执教者龙琳.pptVIP

* * 执教者：龙 琳 D.C.狄斯尼 勇 气 为了减轻正面德军的压力，加快战争的胜利进程，1944年5月，美英军队在法国北部地区登陆，开辟第二战场，同时在法国南部进行牵制性登陆。在登陆前，盟军作了大量准备工作，还作了许多要在加来登陆的假象，使德军对盟军将在加来登陆深信不疑。在此期间，盟军在英国集中了近三百万人的部队，一万多架飞机和五千多艘舰船。6月6日凌晨，盟军1.7万名空降兵，乘1200多架运输机，首先在德军防线背后着陆，同时，一百多艘舰船上的火炮对登陆地点的德军阵地进行轰击。6点半以后，登陆部队开始突击上陆。到7月初，盟军已有100万部队登陆。在这次战役中，盟军伤亡12.2万人，德军伤亡和被俘11.4万人，同年8月25日巴黎解放。而此时已是德国入侵法国的第四年… … 诺曼底登陆背景资料 1.查阅工具书，解决文中出现的生字词。 2.记住故事主要情节和细节，准备复述。 快速阅读课文，同时完成以下两个任务： 拘谨 颀长 熹微 悉意 绶带 勋章 闩门 呜咽 生字注音 词语解释 孔武有力: jǐn qí xī shòu xūn shuān yè xī 勇武而有力量 复述故事的提纲： 时 间：二次世界大战大规模反攻的前夜（1944年6月） 地 点：法国诺曼底 人 物：美国人、农夫、农妇、德国兵 故事开端：美国伞兵遭遇困境 发展： 美国人：心理、语言 美国人：动作、语言第一次冒险 第二次 农妇：外貌、语言 农妇：外貌、语言 结局：美国伞兵获救 把美国青年的第二次冒险改为第一人称复述， 比较一下效果的不同 第一人称叙述视角：更加真实感人 第二人称叙述视角：更加客观完整 讨论感悟： ★美国兵为什么能获救，文章是怎样议论的？ 归纳：他们理解不了，人类的精神竟然能够达到一个这样的高度。两种勇气打败了他们——智胜他们的美国青年的勇气，和那位法国女人的勇气——她毫不犹豫地给了美国兵第二次机会。 ★课文中什么地方表现出美国青年的勇气？这是种怎样的勇气？ 归纳：从他遭遇困境时的心理活动、语言动作可看出他的勇气。这是一种求生的勇气，靠的是机智勇敢。 归纳：主要采用了外貌描写、语言描写、动作描写。寥寥数笔却刻画出一个美丽、善良、勇敢的妇女形象。 ★课文是从那些方面刻画法国一形象？ 她痛恨战争，痛恨占领她家园的侵略者，痛恨战争带来的一切罪恶，对和平的渴望和信仰使她表现出不可思议的勇气。 请揣摩法国妇女两次出场时的心理活动。 ★面对生死抉择，她为什么会有这样的勇气? 法国妇女： 外貌 语言 动作 她长得并不漂亮，也不是笑容满面，但是它的眼光 却善良而镇定 满脸苍白，泪眼模糊。 “哦，当然啦。” “哦，当然啦，快。” 后者更坚定。 带进屋里 没有向她丈夫的尸体看上一眼， 笔直的注视着这个美国青年的眼睛 毫不迟疑 含蓄深刻 ★文章中提到了美国青年的勇气和法国妇女的勇气，你认为作者更看重哪一种勇气？ 归纳：作者更看重的是法国妇女的勇气。美国青年的勇气来自机智勇敢，法国妇女的勇气来自坚定的信仰——对和平的渴望。后者超越了个人，更具有感染力。 和平是一种信仰 让世界充满爱 轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干， 这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。