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- 2016-12-26 发布于北京
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Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 【教学重点】我国先进文化的发展方向;精神文明建设的中心环节和基础工程。 【教学难点】深刻理解发展中国特色社会主义文化的重要性;牢牢把握先进文化的前进方向及坚持马克思主义指导地位的现实意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、学生分析 1.针对的问题:在思想文化日趋多样化的过程中,在要不要坚持以及如何坚持马克思主义的指导地位等问题上学生比较迷惑,而且学生会感觉与自己的生活实际关系不大。 2.学生的需要:中学生的社会经验不足,辨识能力不强,容易受外界不良文化的诱惑,引起思想上的困惑。在这种情形下,以科学的理论武装他们的头脑,不仅有利于他们在复杂的文化现象中把握正确的航向,而且有利于他们更为全面地理解建设中国先进文化的意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.
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