《专科伦理学绪论.pptVIP

护理伦理学 绪 论 教学目的 通过本章节的学习，使学生理解伦理学、道德、职业道德和护理伦理学的概念，了解护理伦理学的发展历史及发展趋势，明确护理工作中护理伦理的重要性及其意义。 教学要求 掌握：护理伦理学与现代医学模式；护理伦理学与相关学科的关系。 熟悉：学习和研究护理伦理学的意义；学习和研究护理伦理学的原则。 了解：道德的起源、本质与特征；伦理学的形成和发展。 导入案例 一位晚期癌症患者，并不知道自己患的是癌症且已濒于死亡，家属担心病人承受不了打击，决定不让患者知道实情。但患者非常焦虑，希望知道自己的病情，以便处理一些事情，并且表示不论病情如何，都已经有了心理准备，此时护士如何做? 目录 伦理学概述 第一节 一、道德的起源、本质与特征 （一）道德的起源 古希腊最伟大的思想家、哲学家、伦理学家亚里士多德 人类与其分动物相区别的一个重要标志。 人之所以为人，就在于人具有与其他动物所没有的道德。 人类社会道德生活的完美程度也是衡量人类文化和社会文明发展的重要尺度之一。 （一）道德的起源 1.初始的伦理学派 （1）客观唯心主义的“神启论”：道德是上帝意志的创造，是神对人们启示的结果。 代表人物： 柏拉图（前427-前347）古希腊的哲学家、客观唯心主义的创始人 托马斯.阿奎那（1225-1274）中世纪著名的神学家和经院哲学家 黑格尔（1770-1831）德国