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安全工作 多方合力 细节入手——“安全工作专题教育”发言稿 5月12日，四川汶川大地震发生后，绵阳市安县桑枣中学2300名师生在1分36秒内，全部从教室安全撤离到操场，无一损伤，该学校因此被网友称为“史上最牛的中学”。这一“奇迹”的出现除了得益于该校校舍建设牢固外,更得益于该校长年坚持组织学生紧急疏散演习。 这一真实的案例，让我们在痛定思痛之余，更让我们清醒地意识到安全工作的重要性。根据消防法的规定，各单位等都应该制定完善的消防制度、预案，并进行演练。事实上，又有多少单位将此项规定真正落到实处了呢？从这次地震中，我们可以很容易地找到答案。为此，“安全工作，人人有责”，我们要把安全作为工作的重中之重，放在首位。 首先，要从思想上高度重视。 我们应树立安全无小事，责任重于泰山的观念。不能马虎、掉以轻心。带班时做到“人到、心到、眼到”。 其次，行动上严格落实各项规章制度。要在“预防为主”上多下功夫，强化安全各项规章制度的落实情况，按“目标明确、层次分明、责任到位、保障有效”的原则，把安全管理的重点放在班组、个人，使安全责任制落到实处。 第三，要切实培养师幼的安全技能。很少有单位能把紧急疏散演习当作一项常规的工作坚持去做。坚持就是胜利，此次桑枣中学的事例再一次阐释了这一平凡的道理。日本非常重视培养国民的生存意识和生存本领，小孩一上幼儿园时就会被带到地震模拟车上学习逃生技能，这当然与日本经常发生地震有关，但日本的这种“忧患”意识和做法确实值得我们借鉴。美国每年的“安全月”，会要求从集团到各经营单位都进行安全演练，每个员工都要掌握好灭火器材的使用，掌握好逃生技巧，做好自救，持之以恒，将会极大减少事故的发生。 汶川大地震已经用血淋淋的事实告诉我们，安全高于一切，作为一所幼儿园，一家积极履行社会责任的教育单位，我们更要把安全工作放在重中之重的地位，落实安全规章制度、提高师幼的安全意识，培养师幼的安全技能，将安全工作抓实抓细。落实“六个一”安全教育活动：即组织“每周一小查、每月一大查”安全检查活动；开展一次“寻细节、促安全”班务专题讨论；签订一份岗位安全目标责任书；出刊一份“平安校园”创建手册；开展一次“安全演练”活动，组织一次“安全知识”检测活动。安全工作多方合力，从细节入手： 1、开学前对校园设备设施、大型玩具、周边环境进行一次安全大检查，落实整改措施。 2、进行一次开学“安全工作专题教育”。。重点是甲型HINI的防控工作，做好教师、家长培训及幼儿防控工作。 3、与各岗位签订安全目标责任书。 4、召开班务会，组织“寻细节，促安全”主题讨论，制订安全工作计划。 5、“创建平安校园”工作手册 6、“安全周、安全月”系列安全主题教育活动。 7、组织教工分批分次学习各类安全规章制度、安全应急预案。 8、开展学期“安全演练”与“安全知识”检测活动。 9、安全工作定期检查、反馈与整改。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善