“My University”英语演讲公开赛策划书.doc

“My University”英语演讲公开赛策划书 　　一、 活动主题 　　提高英语口语，促进学生成长。 　　二、活动背景 　　为了进一步培养和激发广大学生学习英语的兴趣和热情，提高我校学生的英语口语表达能力，促进学生成长成才，学校决定开展河南理工大学第五届英语演讲公开赛.为此我们在团委朱老师带领下举办此次活动并特邀院领导及老师参与，让学生更快更好的适应大学，全面发展，不断进步。 　　三、活动意义及目的： 　　在新学期树立起优良学风，营造良好的生活学习氛围。让新生了解大学学习,进一步加深新生对英语学习的认识，提升自我，展现自我,发展自我。本次活动所希望达到的具体目标是，学生能借助这次活动培养良好的学习方法，营造奋发向上的学习氛围，培养积极负责的工作态度，明确个人今后的发展方向和目标。 　　四、活动对象: 　　材料学院10、11级全体学生 　　五、活动方案 　　1、活动时间：xx年10月21日19：00-22：00 　　2、活动地点：材料学院 　　3、活动流程： 　　前期准备： 　　l申请教室，确定具体时间和地点； 　　l邀请院领导、团委老师及相关老师作为嘉宾及评委； 　　l联系各年级级辅导员协助工作，由学习部通知到各班，将参赛者名单提前上交，确保每个同学都按时参加； 　　l及时做好宣传，宣传板做宣传的同时，也在大一宿舍楼下张贴； 　　l将策划书交团委及学生会查阅审批； 　　l活动具体分工： 　　迎宾人员：体育部、实践部负责 　　维持秩序人员：学习部、自律部负责 　　学生会成员提前一小时布置会场； 　　l准备条幅； 　　l联系宣传部、团委新闻部等写新闻、采集相片 　　举办阶段： 　　l主持人介绍活动目的、比赛规则、与会嘉宾、评委，并宣布报告会正式开始； 　　l各参赛者按签到名单依次上台演讲，评委打分 　　l主持人总结并宣布此次演讲赛圆满结束； 　　l学生会成员留后清理会场。 　　后期总结： 　　l就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告，将相关材料备份，交给有关部门存档； 　　l以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排，评出活动积极参与个人和班级 　　注意事项： 　　1、由学生会负责，以免秩序混乱； 　　2、做好评委及嘉宾的接待工作； 　　3、提前调试好设备以及准备三个话筒，以备临时出现故障 　　六、奖项设置： 　　1.对参赛者：设特等奖1～3名，一等奖设为参加决赛人数的20%左右，二等奖设为参加决赛人数的40%，三等奖设为参加决赛人数的40%和复赛中各组第5、6、7名。 　　2.对学院：设优秀组织奖四个。 　　3. 演讲题目：以“my university”为主题，题目自拟。 　　4. 评分方法：比赛采用十分制；保留小数点后两位小数；分组预赛每组5名评委老师，按照评分标准打分后，计算总平均成绩并排名；决赛评分由7位评委老师组成的评委团依据评分标准打分，去掉一个最高分和一个最低分后，计算出的平均分为选手的最后得分； 　　5. 评分标准 　　（1）演讲内容：主题鲜明，内容充实，文字优美——4分 　　（2）语言艺术：语言流畅，表述清晰，节奏准确——3分 　　（3）仪表着装：着装整齐，仪态大方，举止得体——2分 　　（4）演讲时间：4～5分钟之内———1分 　　所有参赛者需脱稿演讲，否则扣1分。 　　八、活动主办：材料学院学生会 　　赞助： 　　承办：学生会学习部 　　材料学院学生会学习部 　　xx-10-15 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及