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- 2016-12-26 发布于河南
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探究一 探究二 知己知彼 百战百胜 * (1)了解无理数和实数的概念 (2)知道实数和数轴上的点一一对应 (3)会求实数的相反数与绝对值。 学习目标 情境导入 有理数 小数 整数 分数 有限小数 无限小数 无限不循环小数 无限循环小数 1.所有的有理数都可以用数轴上的点来表示吗? 2.数轴上所有的点都表示有理数吗? 积累经验 准备开战 用知识武装自己 用智慧打败敌人 使用计算器,把下列有理数化成小数的形式: = 3.0 = -0.6 = 5.875 任何一个有理数都能写成有限小数或无限循环小数的形式 反过来任何有限小数或无限循环小数也都是有理数; 质疑点拨 3 5 - 47 8 9 11 11 90 5 9 3 0.81 ~ ~ 0.12 ~ ~ 0.5 ~ ~ 是有理数吗? 使用计算器,把下列数化成小数的形式: 质疑点拨 — √ 2 - — √ 5 — √ 3 3 — √ 2 3 - (开方开不尽的数;含有 的数;有规律但不循环的数;) ~ 无限不循环小数叫做无理数; 无理数: 无限不循环小数 有理数: 有限小数或无限循环小数 实 数 按定义分类: 分数
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