教学六认真学项月考核表.docVIP

宜宾市大运实验学校教学“六认真”学月考核表 教师： 任教班级： 主任教学科 年 月 考 核 内 容 序号 分 值 自评得分 考核 得分 备 注 备 课 30 分 学科教学计划（1分）：无教学计划此项不得分授课日期、累计教时数：每缺一次扣0.5分，扣完为止备课质量优良中差?分数8—10、?7—8、?6—7、?6分以下?数量：不漏备、不少备，上岗五年内的教师应备详案，其他教师应备全教案，教案数量明显不足按所缺课数酌情扣分。平时抽查，如发现无当天备课，则扣除该次该项分数。教学后记：每科每周不少于1次。要讲究实效，能总结出课堂教学的得失，改进措施及对某些问题的看法。（数量4分，质量6分）书写字迹：根据具体情况酌情给分电教使用记载：有使用记载，每周不少于2次，每缺一次扣0.5分，电教设备无损坏、无积灰。分为等第?优良中差四个等第?分数?27—30?23—26?19—22?18分以下?上课要以学生自主探索、合作交流为主要方式组织教学，适时地运用现代技术手段，促进学生全面发展。教师讲解时间不得超出15分钟，否则不能评为良，课堂作业应当堂完成。教师要充分调动学生的学习积极性，使全体学生都能够主动、有效地投入到学习活动中；教师能根据具体的教学内容，引导学生开展有效学习，体现自主探索、合作交流等有效方式。课堂上，教师要面向全体学生，尊重学生个性，允许不同的学生从不同角度认识问题，用不同方式表达想法，用不同的知识与方法解决问题。，课堂上，让学生在学习过程中获得成功体验，在学习过程中建立自信心。同时要适时地运用现代技术手段，促进学生全面发展，课堂作业应当堂完成。作业质量：视学生的书写字迹、格式和正确率情况酌情给分作业数量：数量可分：适量、超量、不足。检查时根据各学科的具体情况给分。批改格式：根据批改的格式、批改符号的使用情况给分批改态度：批改要及时，当天的作业当天批改，每漏批、错批一处扣1分，扣完为止。辅导内容及形式：辅导指培优、提中和辅差；学科辅导指兴趣小组的辅导情况，要有资料反映。（看平时记载和学生作业的布置和批改情况）兴趣小组每活动一次备一课时，每缺一次扣1分。辅导效果：根据学生的作业、作品及质量调研和竞赛成绩给分。按要求采用等级制考查。单元综合性练习可以在每单元教学结束后进行，单元练习后有情况分析、等第记载。无情况分析、等第记载的，每缺一次扣1分，扣完为止。，扣完为止 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾