6.1细胞的增殖（上课用）1.PPTVIP

第六章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 多细胞生物体体积的增大(即生物体的生长) 细胞生长------ 增大细胞的体积 细胞分裂------ 增加细胞的数量 事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。 1.细胞为什么都那么微小？ 什么因素限制了细胞的长大？ 2.随着细胞的长大，细胞膜的面积不也在扩大吗？那么，细胞会不会无限长大？ 实验探究： 细胞大小与物质运输的关系 实验原理 实验 阅读教材110页实验 实 验 结 果 琼脂块的边长 表面 积 cm2 体积 cm3 比 值（表面积/体积） NaOH扩散的速度 /cm 比值（ NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积） 3 54 27 2/1 0.3 0.48 2 24 8 3/1 0.3 0.75 1 6 1 6/1 0.3 0.94 结论：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的 增大而_____； NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂快的增大而_____。 减小 减小 细胞不能无限长大 原因： 1.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 2.细胞质的代谢活动受细胞核的控制。 为什么细胞越大，物质运输的效率越低？ 细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多，但是细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对小了，所以物质运输的效率越低。 除此之外， 细胞核中的DNA不会随细胞体积的扩大而增加 ◎一个成年人是由大约１０１４个细胞构成的。 ◎我们经常挠头皮，掉下了很多头皮屑。头皮屑实际上是头部皮肤的表皮细胞。 ◎一个受精卵细胞怎么才能形成１０１４个细胞呢？ ◎小树为什么会长大？ 我们经常挠头皮，可是为什么头皮还是原样？ 细胞增殖以细胞分裂的方式进行， 它的意义有： ——单细胞生物 　 产生新个体  ——多细胞生物 　 生长发育 　 补充衰老死亡的细胞 第一节　细胞增殖 二、细胞增殖的意义： 一、细胞增殖的方式：分裂 生物体生长、发育、生殖和遗传的基础 三、细胞分裂的方式 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 三、细胞周期 连续分裂的细胞，从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止的过程，称为一个细胞周期。 １、概念： 占5～１０％ 占９０～９５％ 细胞 分裂间期 分裂期 合计 小鼠十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 蛙单倍体胚细胞 35.3 1.6 36.9 仓鼠卵细胞 11.6 0.8 12.4 蚕豆根尖细胞 15.3 2.0 17.3 不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时） 不同类型细胞的细胞周期持续时间是否相同？ 分裂间期和分裂期的持续时间是否相同？ 思考 不同生物或同一生物不同种类的细胞， 细胞周期长短不一。 细胞分裂间期和分裂期的时间相差很大。分裂间期占的时间很长，约占细胞周期的90%-95%；分裂期占的时间短，约占细胞周期的5%-10%。 准确理解“细胞周期” “连续分裂的细胞”才具有细胞周期 在机体内的体细胞中 大部分细胞由于细胞分化失去了分裂能力 只有小部分具有分生能力的细胞能持续分裂 如：哺乳动物的红细胞、神经细胞、肌细胞等 如：造血干细胞、上皮基底层细胞、 植物的根茎尖端分生区细胞等 1、如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期，下列说法正确的是：（　　　） A、甲 乙的过程表示一个细胞周期 B、乙 甲的过程表示一个细胞周期 C、甲 甲的过程表示一个细胞周期 D、乙 乙的过程表示一个细胞周期 Ｄ 四、有丝分裂 （一）细胞有丝分裂过程 ——体细胞增殖的主要方式 分裂间期 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 有人说，细胞分裂间期是细胞分裂的“间歇期”，这时的细胞处于静止状态，这种说法正确吗？ 思考 每个染色体（呈染色质状）形成了两个完全一样的 复制的结果： 姐妹染色单体 高度螺旋化 下面我们以植物细胞为例介绍一下有丝分裂的过程。 1.间期： ①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 ②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态 核仁 染色质 核膜 分裂期 包括: 前期 中期 后期 末期 细胞怎样完成遗传物质的平均分配？变化的规律如何？ 前期： ①核膜、核仁消失 ②出现染色体 出现纺锤体 纺锤丝 纺锤体 着丝点 中期： ①所有的着丝点排列 赤道板上 形态比较稳定，数目清晰，便于观察。 ②染色体数目不变 后期： ① 着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染色体。