七年级思想品德上册 教材分析课件 人教新课标版.pptVIP

七 年 级 思 想 品 德 全 册 教 材 整 合 让我们共同努力: 将我们的课堂变成真正人文的、灵动的、现实的，焕发生命活力的舞台。 * 七年级思想品德教材分析 本学段课程标准 的基本要求 教材的编写 意图 教材 知识体系 教材的 逻辑结构 设想理想的 政治课堂 教材分析 教学建议 教材的能力体系 和价值体系 课 程 标 准 的 基 本 要 求 以加强初中学生思想品德教育为主要任务 提高道德素质 形成健康的心理品质 树立法律意识 增强社会责任感和社会实践能力 追求更高的思想品德目标，树立中国特色社会主义共同理想 逐步形成正确的世界观、人生观和价值观 七年级上册课程标准的基本要求 走进中学生活 待人接物须明理 少年当自强 个人集体与社会 1、悦纳自己的生理变化，促进生理心理的协调发展。2、了解青春期闭锁心理，积极与同学朋友交往。3、知道公民有受教育的权利和义务形成良好的学习习惯 1、了解自我评价的重要性客观的认识评价自己。2、正确认识个人与集体的关系自觉维护集体的荣誉和利益。3、感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣4、服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神 1、知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明的行为习惯。2、关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善3、知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人。 1懂