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- 2016-12-27 发布于湖南
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观赏中学会剪???? 刻剪中创造美——“剪纸”教学的一些尝试南宁市武鸣中学? 黄文进?????? 初中美术教学总课时为108节,共81小时,所学的内容有素描、水彩、国画、版画、美术设计、工艺美术制作,还有古今中外美术名作欣赏等等,几乎包括了造型艺术项目的全部内容。由于内容多,节节是新课,美术课的确成为美术老师心中的一大重负。如“剪纸”是中学美术课中工艺美术制作的重要内容,仅用一课时让学生学会决非易事,对教学效果的提高有一定的困难。根据教学大纲要求,中学美术课堂教学,不能离开九年义务教育这个特定的前提,义务教育的特点就是“全”,即是对学生进行全面文化科学基础知识的教育。剪纸课就是让学生通过欣赏剪纸艺术,了解剪纸这一民间工艺美术的特点,并学会基本剪刻方法(阴 、阳刻法),培养学生热爱民间传统艺术的思想感情,养成耐心、细致、整洁、有计划的良好习惯。为解决剪纸课中的重点、难点,把剪纸教学深入浅出地全面展示在课堂上,使学生在短短40分钟内,通过“看、听、学、剪、贴”,掌握所学的知识与技能,在剪纸教学中笔者做了一些尝试:????? 一、课前准备????? 精心设计教案,是上好美术课教学的重要保证,备好教学用具,恰当地利用教具,会给课堂教学带来生机。一堂课的教学,有多种环节与教学方法,所以剪纸课课前准备为:学生工具的准备;(每个学生准备一把剪刀、刻刀或刀片,两张旧报纸,5--6张16
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