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致家长的一封信:关于禁止学生携带手机进校园
尊敬的家长:
您好!
随着科技的进步,手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机,也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?
据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示:中学生使用手机收发短信,约占40%;玩游戏或上网,约占25%;闲聊,约占25%;与亲人联系,约占10%。仅仅是10%的需求,家长就给了子女100%的满足,结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平,在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度,使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。现实生活中,学生因为错误地使用手机而产生的教育无效或教育失败的例子比比皆是。许多家长开始认识到了这一点。
实践证明,中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中,我们发现大多数学生使用手机,目的是上网玩qq、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生课间在走廊或厕所打电话,上课时间到了还没讲完,直到老师来了才匆匆跑进教室,不但影响自己学习,还影响教师讲课与其他同学听课;有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机发信息,玩游戏,看小说,宝贵的学习时间就这么一点点浪费;有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊qq或发短信,上网看不健康网页,以至于第二天上课时睡眼朦胧,无精打采;有的学生在上课时将手机调到静音状态,悄悄地玩游戏、看电影或编写短信,考试时利用手机发短信作弊,完全置课堂学习和考试纪律于不顾;更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用,将偷窃的手伸向身边的同学。
中学生使用手机主要有六大“毒害”:
一、分散了学习精力,浪费了宝贵的学习时间;
二、对校园正常的教学秩序造成不良影响;
三、很多违规行为都是通过手机进行的(如考试作弊、早恋等);
四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系,如造成同学之间的矛盾,异性之间不正当交往,与陌生人交往而受骗上当等;
五、容易在学生当中诱发攀比心理,有无手机,谁的手机好,都刺激了学生的虚荣心,不利于学生健康人格的形成;
六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息,使学生的心灵受到极大的污染。
由于手机所造成的负面影响巨大,省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校的反复讨论,作出以下决定:
从XX年03月30日起,禁止学生携带手机(包括mp3、mp4等)进入校园;学生携带手机(包括mp3、mp4等)进入校园,学校将一律收缴,学生将受到相应处理:第一次违规,由家长来校领取手机,学校对学生进行批评教育;第二次违规,由学校统一保管手机,学期末放假由家长来校领取,学生在全班作检讨;第三次违规,学生将受到相应的校纪处分,处分结果记入学生成长档案。
各位家长,如果您有事想和孩子联系,可以拨打班主任老师的电话或学校办公电话。(校务办公室:62x90,政教处:622x6,教务处:62x47,总务处:622x8,高一年级:622x3,高二年级:622x72,高三年级:62x60)
为了做好这项工作,请家长配合做好下面工作:
1、在这个问题上,请您态度一定要坚决,理解、支持我们的做法,不为孩子提供手机,并请您在“回执”上填写宝贵意见,要求孩子返校后把回执交给班主任。
2、耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。
各位家长,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!
谢谢您的合作!
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人
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