病句分析练习.docVIP

一 常见的语病 1、成分残缺，主要是缺少主语、宾语。 如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉使） 如：可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。（缺谓语，应把薄弱调到态度后） 如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。（缺少宾语，在句末加上的问题） 搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。 如：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把眼睛改为目光） 如：这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。 （深思熟虑是需要时间的，是反复思考的过程，稍微是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去。） 如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。（这句关联词搭配不当，应改成??不但不应该袒护，而且还应该??） 词序颠倒 如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（烧毁并洗劫这样表达不合事理，应对调。） 如：我们看见火车，轮船在水上，陆地上行驶着。（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前后照应，连贯一致。这句话应把水上和陆地上对调一下。） 重复罗嗦。 如：李大爷老了，头上的头发全白了。（头上的和头发重复。） 如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。（多次和反复是一个意思，不必要重复使用，应删去其中一个。） 前后表达不一致或矛盾。 如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 （前半句讲胜败，后半句只讲胜，两面对一面，不一致，应改为是队员们能否齐心协力） 如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。（断定和大概矛盾，去掉大概或去掉断定。） 概念混淆。 如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。 （《新华字典》不属于文学书，应去掉。） 滥用副词，介词以及否定词的混乱使用。 如：这将保证了粮食的大面积丰收。（将和了时态不同，去掉副词将。） 如：睡眠不忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（忌就是不能，后三句中的不应该去掉，否则意思完全相反。） 如：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的避免不发生就是发生，意思完全相反，应去掉副词不。） 如：对于这篇作文，我写了整整一小时。（介词对于多余的，应删去。）??? ?8、有歧义? ???如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。? ??（这句话有两种理解（1）这两门课程是数学、物理短训班各开设的，即数学短训班开设了这两门课，物理短训班也开设了这两门课。（2）这两门课程是数学、物理短训班分别开设的，即数学短训班开设了农用数学课程，物理短训班开设了农业机电课程。看来应该是第（2）种理解，应该在开设前加上分别。）?? ??9、逻辑错误? ???如：800个人，几千条胳膊，与洪水搏斗了一天一夜。（不合事理，800人，不可能有几千条胳膊。）? ??以上列举了常见语病的具体类型，怎样辨析，光知道类型不够，还要掌握一些检查语病的规律和方法。为了便于记忆，我把它编成了顺口溜。? ??语病分析要记清，先找句子主谓宾。???成分多余和残缺，结构杂糅意不明。???联合短语看搭配，一一对应要分明。???是字前后要一致，切忌句中相矛盾。???否定句中查否定，语序不当歧义生。???种属不能有并列，关联词语成对称。???主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心。? ?1、下列句子没有语病的一项是（?D??）? ??A．我们应该努力做好一切人民交给我们的任务。???B．我们应该努力做好人民交给我们的一切任务。???C我们应该努力完成-切人民交给我们的任务。???D．我们应该努力完成人民交给我们的一切任务。??2、下列句子没有语病的一项是（???A??）? ???A、土硬得锄头挖下去都会弹跳起来，使他们的手都起了血泡。???B、学校收到了许多出版社送来的图书。? ??C、在体制改革的浪潮中，一场严峻的考验正面临着大家。???D、方老师的数学课对全班同学都很满意。??3、下列句子没有语病的一项是（???C??）? ???A．你应该冷静地看问题，不要被捧场的话所糊涂。???B．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。? ??C．祖国的安定团结更加激发了海外侨胞的爱国主义热情。???D．通过学习，我们更加对社会主义的爱。? ???4、下面这段文字中画线处有五处语病，请找出来并加以改正。? ?时下，“减负”成了热门话题，中小学生对“减负”大唱赞歌，①不少家长喜忧参半，而有的学校还有些无所适从。其实，②“