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* * 教学目标 1.通过本课的学习，培养学生欣赏漫画的兴趣，体会幽默带来的愉快，学习幽默的智慧。（难点） 2.认识6个生字，会写8个字。掌握“鼠”字的笔顺。（重点） 3.仔细观察漫画，弄懂画的内容，读懂课文中的诗歌。（重点） 学习目标： 1：认识2个生字，会写2个。 2：正确、流利地朗读课文。 3、理解漫画的意思。 自学指导（一）： 1：自由读课文，遇到不认识的字查生字表，并把这句话多读几遍。 2：同桌互相考生字条中的字，不会认的互相教读。 三分钟后检测 计算 下棋 输赢 棋逢对手 自学指导（二）： 1：自由读课文，遇到不认识的字查生字表，并把这句话多读几遍。 2：同桌互相考生字条中的字，不会认的互相教读。 三分钟后检测 计算机，真神奇， 能写善算会下棋。 网络沟通你我他， 天南海北传信息。 自学指导（二）： 看书中40页的两幅图，思考： 1、从这两幅图上你看到了什么？2、两幅漫画的题目分别是什么意思？从中你明白了什么？ 《省事多了》折射出电子时代人们对电子产品的过度依赖，也对这样的做法进行了善意的讽刺，省事多了其实不省事。电子时代使学生不善动脑、动手。 《休想赢我