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- 约1.77千字
- 约 26页
- 2016-12-27 发布于天津
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作业: * 第一课时 永吉实验小学 金莉莉 1、认识9个生字,会写9个生字。理解词语和课文内容。(重点) 2、有感情地朗读课文,理解为什么说“夏天是万物长大的时期。”体会作者的表达特点。 (重点) 3、明白最后一句话的含义,明白人一定要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。(难点) 谈话导入: 1、你喜欢夏天吗?为什么? 2、今天,我们再次走进夏天,来共同体会“在夏天里成长。” 1、我能认识9个生字,会写2个生字。 2、我能正确流利地朗读课文。 3、我能概括课文的主要内容。 自学指导: 1、练读课文,读准字音。 2、两分钟后组内练读课文。 ( 5分钟后检测) 同桌间互考会认字和会写字:先读字,再组词,发现错误及时纠正并教读两遍。 读词语 高粱 苞蕾 苔藓 菜畦 甘蔗 威力 增加 铁轨 增加 威风 收割 昨天 希望 轨道 秧苗 填空 入乡随俗 威信扫地 读一读并选择其中的两个说话: 我会近义词: 跳跃-- 增加-- 希望-- 填满-- 多音字注音并组词: 长 处 昨 秧 俗 威 增 轨 填 割 希 威 自学指导:
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