新小学美术论文一篇.docVIP

论激发兴趣是美术教学中的重要途径 [摘 要]：学习兴趣是引发学生的学习动机，带动学生学习的一种重要的心理因素，激发学生学习美术的兴趣是小学阶段美术教学中的一项重要任务。美术教学只有适合小学生的心理特点和生理特点，才能有利于激发学生的学习兴趣。针对这一特征，我们教师在教学中应多设计、多运用游戏，使学生在游戏中学习，在兴致勃发中学习，寓教于乐。这样不仅能激发学生学习美术的兴趣，而且对培养小学生良好的美术学习习惯，形成活泼、开朗的性格，发展能力，提高教学质量都有着积极的作用。 [关键词]：儿童美术 学习兴趣 游戏 体验 成功 美术教育是一种美的精神形式的灌输、启发和引导，而美的精神形式是丰富多样的，不能纳入一个简单的模式之中。我们应该发扬中国文化的精神，抛弃“斗争哲学”的偏执，跳出非此即彼的两极二分框架；倡导美术教育的开放性和多样性，使差异、矛盾、冲突共存互补、择优汰劣、综合创新，从而使美术在人类教育中有着新文化，新美术。 美术是儿童成长与发展的非常好的手段。儿童在其美术创作（主要是视觉美术创作）中，会无所顾忌的表现自己的内心真实想法。美术是儿童自己和自己交流的一种方式，是他对周围事物的认同，也是他将认同的事物重新组织成有意义的整体的过程。从儿童对周围环境的描绘方式中，我们能理解儿童的行为以