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数字推理 数字推理包括数列数字推理和图表数字推理两种。这类题目有助于提高数学运算能力、增强数字敏感性、培养思维发散性，对数学运算、资料分析、图形推理等题型都有帮助。常见的有数列、九宫图、圆圈图、三角图等形式，根据以往的考试，这类题目的平均得分是较低，两极分化比较严重。而且，对考生来讲，该题型每次分数波动很大。 数字推理最主要的突破点：寻找关键（敏感）数字、寻找明确的数项关系。 【I】题型 一、数列 一般由5~7个数字组成，缺少其中一项或几项，空缺在末尾居多，找出数列的排列规律。根据计算的顺序、空间排列形态分类，可分为：顺序数列、双重数列、间隔数列、分段数列、对称数列等。 （一）顺序数列 从左到右依次满足某种规律。 例1（浙江2012）243,162,108,72,48,( ) A.26 B.28 C.30 D.32 （二）双（多）重数列 由两个数列组成，一般分为奇数项数列和偶数项数列；或者分子数列和分母数列；也或者整数位数列和小数位数列；也可能更复杂的多重数列。 例2（浙江2010）5,3,7/3,2,9/5,5/3,( ) A. 13/8 B. 11/7 C. 7/5 D. 1 例3（浙江2010）2, 5, 14, 29, 86, ( ) A.159 B.162 C.169 D.173 （三）分段数列 将整个数列可以分成2~4段，每段包含2~3项，段与段之间存在某种规律。特征为总项数是2或3的整数倍，总项数以8、9项为主。 例4（广东2010）4,5,15,6,7,35,8,9,( ) A.27 B.15 C.72 D.63 （四）间隔数列 两个相邻奇数项通过四则运算等于两者之间的偶数项；或之间存在某种规律，可将奇数项或偶数项用特殊符号（如下划线）标注出来。 例5（浙江2012）1, 6, 5, 7, 2, 8, 6, 9, ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 （五）对称数列 数列左右对称，一般都比较简单。 例6（江苏2006）12, 8, 6, 4, 3, ( ) A.4 B.1 C.2 D.3 二、图表 一般由3~4个相同的图形组成，每个图形中有4~5个数字，其中最后一个图形有一个数字缺失；或者由单个图形的N*N个数字组成。每个图形中的数字都包含一定的规律，以数学四则运算规律为主。 一般几个图形中，一个图形是突破口，用来找规律，另一个图形用来验证，验证很重要，因为有时规律不唯一，找到的不一定正确。因此，突破口找的准很重要。数项大小接近的，加减为主；数项大小相差很大的，乘除为主。 （一）三角图 例7（国家2008） A.12 B.14 C.16 D.20 （二）圆圈图 例8、 A.88 B.80 C.72 D.64 例9（浙江2012） A.6 B.12 C.16 D.24 （三）九宫图 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 例10（北京2009） 4 13 16 15 3 17 23 10 ？ A.5 B.13 C.32 D.33 【II】基础知识 一、数字敏感性 数字推理中对数字的敏感性很重要，同时，在数学运算、资料分析等题型中，也对数字的敏感性有要求，下面对数字的特征进行归类。 （一）10以内幂数列 1n：1 21~210：2、4、8、16、32、64、128、256、512、1024 31~36：3、9、27、81、243、729 41~45：4、16、64、256、1024 51~55：5、25、125、625、3125 61~64：6、36、216、1296 71~73：7、49、343 81~83：8、64、512 91~93：9、81、729 （二）20以内的平方数、10以内的立方数 n n2 n3 n n2 1 1 1 11 121 2 4 8 12 144 3 9 27 13